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古典名著单元阅读教学设计
第一章阅读前的准备与导入
1.确定教学目标
阅读古典名著,不仅是为了传承文化,更是为了培养学生的文学素养和审美情趣。在教学设计之初,应明确教学目标,包括以下几点:
-让学生了解古典名著的背景、作者及其文学地位。
-培养学生欣赏古典名著的能力,提高其文学素养。
-引导学生从古典名著中汲取智慧,提升道德修养。
2.选择合适的古典名著
根据学生的年龄特点和兴趣,选择适合的古典名著。如:《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》等。在选择过程中,要注重以下原则:
-篇幅适中,易于学生阅读和理解。
-内容健康,符合学生年龄特点。
-具有一定的文学价值和教育意义。
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