长白县朝鲜族初中汉语语法教学：现状、问题与突破路径.docx

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2025-04-08 发布于上海
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长白县朝鲜族初中汉语语法教学：现状、问题与突破路径

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速、多元文化交流日益频繁的当今时代，语言作为文化交流与沟通的桥梁，其重要性愈发凸显。对于朝鲜族初中生而言，汉语不仅是一门重要的交流工具，更是他们融入多元社会、拓展知识视野、提升综合素养的关键要素。汉语语法作为汉语语言体系的核心组成部分，规范着语言的结构和表达规则，是学生正确理解和运用汉语的基石。掌握扎实的汉语语法知识，有助于朝鲜族初中生准确、流畅地进行汉语表达，避免语病和歧义，提高语言表达的逻辑性和准确性。在日常生活中，无论是与汉族同学交流，还是参与社会活动，良好的汉语表达能力都能使他们更好