吉林省长春市榆树市2024-2025学年七年级下学期开学考试 生物试题（含解析）.docxVIP

吉林省长春市榆树市2024-2025学年七年级下学期开学考试生物试题

一、选择题（本大题共20小题）

1．在制作动物细胞模型时，需要考虑它与植物细胞模型在结构上的相同点与不同点，如图为植物细胞结构模式图，①为细胞核，④为叶绿体。下列相关叙述正确的是（????）

A．植物细胞和动物细胞基本结构都有① B．在细胞分裂过程中，②细胞质最先分裂

C．动物细胞模型，需要制作出③和④ D．细胞是所有生物体结构和功能的基本单位

2．进行生物学研究有许多方法，如观察法、调查法、实验法等。某同学想要调查校园内的植物种类，下列做法错误的是（????）

A．调查前需明确调查目的，制订调查方案

B．需要实地调查、收集信息，并做好记录

C．调查过程中只记录自己喜欢的生物种类

D．要对调查的信息进行整理、分析和综合

3．校园植物给校园带来了绿色和清新的空气，选择校园植物的原则是（????）

①选择形态优美、颜色鲜艳的植物

②校园植物应易管理、好成活，有一定的经济价值

③要合理搭配乔木、灌木和草本植物

④在校园栽种植物，不必考虑其对生活环境的要求

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④

4．稻田中生活着的青蛙和稻飞虱的关系属于（）

A．竞争 B．捕食 C．寄生 D．合作

5．如图为小明同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作的生态瓶，散射光可避免瓶内温度过高。下列分析正确的是（）

A．水藻为小鱼提供了食物 B．生态瓶内不存在分解者

C．生态瓶中的食物链为：阳光→水藻→小鱼 D．生态瓶的自动调节能力比池塘生态系统强

6．校园的槐树每年都有一些种子掉到土壤里长出新的槐树幼苗，这说明生物能（????）

A．进行呼吸 B．新陈代谢 C．生长繁殖 D．适应环境

7．放眼四野，俯瞰城市，远眺群山、置身校园……细心的你就会发现我们周围生活着各种各样的生物。下列诗句描述的生物中不包含生命现象的是（????）

A．床前明月光，疑是地上霜 B．墙角数枝梅，凌寒独自开

C．月黑雁飞高，单于夜遁逃 D．意欲捕鸣蝉，忽然闭口立

8．南湖公园风景秀丽，生物种类繁多。下列各项中，属于生态系统的是（）

A．南湖公园的水 B．南湖公园所有的花

C．整个南湖公园 D．南湖公园所有动物和植物

9．为研究阳光对花生发芽的影响，某同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种了花生，并对阳光、温度和水加以控制，下表中一、二两处应是（）

花盆

阳光

温度

水

甲

向阳处

20℃

充足

乙

暗室

一

二

A．20℃、不充足 B．30℃、充足

C．20℃、充足 D．30℃、不充足

10．1981年5月，我国科学家在陕西洋县发现了世界上仅存的7只野生朱鹮，随即拉开世界朱鹮保护大幕．经过35年的艰辛保护，目前全球朱鹮数量已达2200余只．图是野生朱鹮自然保护区的食物网简图，下列有关分析正确的是（）

A．朱鹮位于五条食物链的最顶端

B．与森林生态系统相比，该生态系统稳定性更强

C．人过度捕食鱼类，对该生态系统没有影响

D．该生态系统有毒物质含量最多的是朱鹮

11．在制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞的实验中，操作规范的是（????）

A．实验中撕取的洋葱表皮要比盖玻片的面积大

B．染色时，在盖玻片的一侧滴加染液，在另一侧用吸水纸吸引

C．转动细准焦螺旋和粗准焦螺旋都能使镜筒快速下降

D．实验结束，整理时用擦镜纸擦拭载玻片和盖玻片

12．松树林中灰喜鹊大量捕食害虫，使虫灾得到了控制。这说明该生态系统（????）

A．生产者和消费者的数量相等

B．具有一定的自我调节能力

C．食物链中的生物种类越多越好

D．将维持永恒不变的状态

13．如图是数码显微镜，在数码显微镜中1的作用是（）

A．升降镜筒 B．升降载物台

C．调节视野亮度 D．升降目镜

14．下列不属于单细胞生物的是（）

A．变形虫 B．流感病毒 C．大肠杆菌 D．衣藻

15．下列关于临时玻片标本的制作、观察的叙述，正确的是（）

A．光学显微镜下观察的生物材料通常要薄而透明

B．盖盖玻片时，用手捏住盖玻片边缘，动作要轻而迅速

C．撕取的洋葱内表皮易卷曲，应先在载玻片上展平，再滴清水

D．观察无色生物材料时，通常需要染色，染色应在载物台上进行，边染色边观察

16．运用正确的实验操作和探究方法，能科学认识生命现象。下列有关实验操作的叙述正确的是（????）

A．在“观察种子结构”实验中，纵切玉米种子后在切面上滴加清水进行观察

B．在“观察枝芽的结构”实验中，将枝芽纵剖后放在解剖盘中使用显微镜观察

C．在“观察鸡蛋结构”实验中，用解剖剪将外层卵壳膜剪破，再用镊子拨开观察气室

D．在“蔷薇的嫁接”枝接实验中，把准备好的接穗插进砧木的“T”形切口内

17．生物学原理与其在农业生产实践中的应用匹配正确的是（）

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