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河南省高校体育教育专业排球普修课考核评价体系的优化与创新研究

一、引言

1.1研究背景

体育教育作为高校教育体系的重要组成部分，对于培养全面发展的高素质人才具有不可替代的作用。排球普修课作为体育教育专业的核心课程之一，旨在传授排球运动的基本理论、技术和战术，培养学生的排球教学能力、训练能力以及组织比赛能力，为未来从事体育教育工作奠定坚实基础。

在河南省高校体育教育专业中，排球普修课的考核评价是检验教学质量和学生学习成果的关键环节。科学合理的考核评价体系不仅能够准确反映学生在排球知识、技能和能力等方面的掌握程度，还能为教学改进提供有力依据，促进教学质量的提升。然而，当前河南省高校体育教育专业