人教版高中语文教材（必修）助读系统：挖掘价值与优化路径.docx

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2025-04-08 发布于上海
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人教版高中语文教材（必修）助读系统：挖掘价值与优化路径

一、引言

1.1研究背景

语文作为一门基础学科，在教育体系中占据着举足轻重的地位。它不仅是人们交流思想、表达情感的重要工具，更是传承文化、塑造价值观的关键载体。语文教育通过引导学生学习语言文字的运用，培养他们的阅读理解、写作表达和思维能力，对学生的综合素质提升和未来发展有着深远影响。正如苏霍姆林斯基所说：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”这充分体现了语文教育中阅读的重要性，而语文教材作为阅读和教学的核心资源，其质量和运用方式直接决定着语文教育的成效。

教材是教学活动的重要依据，是教师传授知识、学