奏响戏剧之音：幼儿园戏剧主题活动中音乐活动建构的行动探究.docx

奏响戏剧之音：幼儿园戏剧主题活动中音乐活动建构的行动探究

一、引言

1.1研究背景

在幼儿教育蓬勃发展的当下，戏剧教育与音乐教育作为重要的艺术教育形式，逐渐成为幼儿全面发展不可或缺的组成部分。随着教育理念的不断更新与进步，人们日益认识到艺术教育对幼儿成长的深远影响。《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出，艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。戏剧教育与音乐教育在培养幼儿情感、认知、语言、社交等多方面能力上，展现出独特的价值与优势。

戏剧教育通过角色扮演、情景模拟、故事表演等形式，为幼儿提供了一个充满想象与创造的空间。在这个空间里，幼儿能够深入理解不同