深度剖析统编版小学语文教科书阅读链接板块教学：价值、困境与突破.docx

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2025-04-08 发布于上海
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深度剖析统编版小学语文教科书“阅读链接”板块教学：价值、困境与突破

一、引言

1.1研究背景

教育在国家发展中始终占据着基础性、先导性的关键地位，而教材作为教育的核心载体，其质量直接关系到教育的成效。为了更好地适应新时代对人才培养的需求，我国不断推进教材改革。2016年，党中央、国务院印发加强和改进新形势下大中小学教材建设的有关意见，明确要求在3年时间内实现中小学道德与法治、语文、历史三科国家统编教材全覆盖。2017年秋季学期，教育部组织编写的义务教育三科统编教材正式投入使用，2019年实现全覆盖。2022年3月，教育部印发了新修订的义务教育课程方案和课程标准，同步启动了义