2025年中考一轮道德与法治复习课件：走进社会生活.pptx

2025年道德与法治中考复习;1.1丰富的社会生活

;聚焦中考;1.理解不同的社会角色。

2.理解社会对个人成长的作用。

3.正确认识个人与社会的关系。

4.知道培养亲社会行为的途径和意义。

;核心知识点;丰富;二、夯实重点

1.个人与社会的关系是怎样的？★

（1）个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。

（2）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

;2.为什么人的成长离不开社会？★

（1）人的成长是不断社会化的过程。

（2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。

（3）人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

;3.为什么青少年要养成亲社会行为？★★

（1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。

（2）亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。

（3）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

;4.如何养成亲社会行为？★★

（1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

（2）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。;

三、知识点速填速记

1.人们在中形成了各种社会关系。

2.是社会的有机组成部分。

3.青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成。

4.亲社会行为有利于我们养成良好的，塑造健康的，形成正确的，获得他人和社会的。

5.亲社会行为在和中养成。

;考点攻坚;一、锤炼真题

1.(2023·安徽)近年来,许多学校积极组织学生进行社会实践,开展乡村踏青、企业研学、祭奠英烈等活动。???些活动可以引导学生(B)。

①感受成就,珍惜幸福生活

②正视不足,担忧前途命运

③动手实践,掌握各种技能

④培根铸魂,涵养家国情怀

A.①③B.①④C.②③D.②④;【答案】B

【详解】本题考查养成亲社会行为。分析题文,学校组织的乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动,可以引导学生感受国家发展的成就,珍惜当下的幸福生活。同时,祭奠英烈等活动能够培根铸魂,涵养学生的家国情怀,故①④符合题意。这些活动更多的是带来积极的影响和教育意义,故②不符合题意;这些活动主要旨在培养学生的综合素质和家国情怀,不一定能让学生掌握各种技能,故③错误。故答案选B。

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二、易混易错

1.社会关系是自然而然产生的。（）

改正：社会关系是在社会交往中产生的。

2.社会是个人的有机组成部分。（）

改正：个人是社会的有机组成部分。

3.人的身份是由法律规定的。（）

改正：人的身份是在社会关系中确定的。

4.人成长到成年阶段，就不需要再进行社会化了。（）

改正：人的成长是不断社会化的过程。;靶向突破;一、选择题

1.人的成长离不开社会。下列同学的行为属于亲社会行为的是（A）。

A.小青周末和同学去敬老院看望老人

B.小王总是待在房间里，拒绝与外界交往

C.小明在操场上捡到同学的手表，拒绝归还

D.小强在观看班级篮球赛时给其他班的同学喝倒彩

;2.(2024·漳州)用身边的材料做实验,进行一场科学探究;走进博物馆,当一名小小讲解员;学习制作一道菜品,请家人品尝;行走大好河山,了解国情民情……。暑假期间,这些“有意思也有意义”的作业能够促使中学生(A)。

①培育科学精神,感受时代脉搏

②承担家务劳动,赚取劳动报酬

③塑造健全人格,不断完善自我

④体验不同职业,引领社会风尚

A.①③B.①④C.②③D.②④

;3.(2023·齐齐哈尔)“光明影院”是我国首个以高校师生为志愿者主体的无障碍电影公益项目。创立以来,“光明影院”在31个省区市进行公益放映和推广,将无障碍影视产品送到2000多所特殊教育学校,让许多视障人士领略到光影世界的魅力。材料说明,亲社会行为的养成需要做到()。

A.守信重诺,推己及人

B.身体力行,热心友善

C.为人着想,合作谦让

D.己所不欲,勿施于人;4.马克思说:“人的本