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Unit1Myclassroom
Lesson1
VocabularyphraseLesson1SentencesPractice
单元
Unit1
课时
第1课时
学习
目标
1.能够听、说、认读:
in,on,under,box,chair,computer,desk,guess,desk,many,book,love
2.要求学生能够在情景中理解、会说:
What’sinthedesk?Acomputer.
Whatsunderthedesk?Guess?
教学
重难点
1.能够听、说、认读:
in,on,under,box,chair,computer,desk,guess,desk,many,book,love
2.要求学生能够在情景中理解、会说:
What’sinthedesk?Acomputer.
Whatsunderthedesk?Guess?
教学
工具
课文录音、视频、PPT、单词卡片
教学
方法
情境教学法,任务教学法,游戏教学法
教学过程
教学任务
教学活动
设计意图
Part1:
Warmup
热身
StepI:Warmup
Greeting
Teacher:Let’slistentoasongaboutourclassroom.Listencarefully.
Teacher:Readthesongwithme.
Teacher:What’sinthenewclassroom?
Teacher:Let’ssingthesongtogether.Letsenjoy.
T:Afterenjoying,Icansee...
T:Great,nowthistime.Let’slearnmore.
以歌曲来热身,可以快速吸引学生的注意力,并营造轻松的英语学习氛围。这首歌曲的内容即为本节课重点内容,以这首歌曲热身可以使学生在进行活动前就进行了知识的铺垫与复习,从而更好地进行下一环节的学习。
Part2:
Vocabulary.
学习本节课重点词汇。
StepII:Vocabulary.
1.in/?n/prep.在……里面
【拓展】inthedesk在书桌里
inthetree在树上(外来)
【例句】Look!Yourcapisinthedesk.
看!你的帽子在书桌里面。
2.on/?n/prep.在……上面
【拓展】onthedesk在书桌上面
onthechair在椅子上面
【例句】Look!Yourcapisonthechair.
看!你的帽子在椅子上面。
3.under/??nd?(r)/prep.(介词)在……下面
【拓展】on在……上面
【短语】underthetree在树下面
【例句】
—Whereismycat?我的猫在哪里?
—Itsunderthebed.它在床下面。
4.box/b?ks/n.盒,箱
【复数】boxes
【拓展】pencilbox铅笔盒
【例句】Canyouhelpmewiththisbox?
你能帮我搬这个箱子吗?
5.chair/t?e?(r)/n.椅子
【复数】chairs
【短语】underthechair在椅子下面
【例句】
Isthatyourchair?那是你的椅子吗?
【联想】desk课桌;书桌
6.computer/k?m?pju?t?(r)/n.电脑
【拓展】playcomputergames玩电脑游戏
【例句】Mycomputerkeepsgoingfunny.
我的计算机老出故障。
7.desk/desk/n.书桌,课桌
【复数】desks
【近义词】table桌子
【例句】Thisismydesk.这是我的书桌。
【短语】teacher’sdesk讲台;讲桌
8.guess/ɡes/v.猜,猜测
【例句】
—What’sinyourhand?你手里是什么?
—Guess.猜一猜。
9.many/?meni/许多
【拓展】many+可数名词复数
【拓展】much许多+不可数名词
【例句】Ihavemanybooks.我有许多书。
10.book/bu:k/n.书
【复数】books
【例
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