Unit 1 My classroom Lesson 3（教案）三年级英语下学期（人教精通版2025）.docx

Unit1Myclassroom

Lesson3

VocabularyphraseLesson3SentencesPractice

单元

Unit1

课时

第3课时

学习

目标

1.能够听，说认读单词:today,turn

2.能掌握字母Aa的发音，能熟练读出含有a的单词

3.能学习句型：

Whatsinthedesk?

Letmecleantheblackboard.

教学

重难点

1.能够听，说认读单词:today,turn

2.能掌握字母Aa的发音，能熟练读出含有a的单词

3.能学习句型：

Whatsinthedesk?

Letmecleantheblackboard.

教学

工具

课文录音、视频、PPT、单词卡片

教学

方法

情境教学法，任务教学法，游戏教学法

教学过程

教学任务

教学活动

设计意图

Part1：

Warmup

热身

StepI:Warmup

Greeting

T:Goodmorning,everyone.

Ss：Goodmorning,teacher.

T:Howareyoutoday?

Ss：I’mfine,thankyou.Andyou?

T:Let’slistentoasong.

Listencarefully.

T:Readthesongwithme.

T:Letsenjoy.

T:Afterenjoying,Icansee...

T:Great,nowthistime.

Let’slearnmore.

1.在问候中练习日常口语，把学生注意力引入到课堂之中。

2.通过有趣的歌曲

导入，让学生在愉快的气氛中开始本节课的学习,感知本节课的主题。

Part2：

Vocabulary.

学习本节课重点词汇。

StepII:Vocabulary.

1.today/t??de?/今天

【例句】

Imfeelingalotbettertoday.

我今天感觉好多了。

2.turn/t??n/(依次轮到的)机会

【拓展】

It’syourturntodosth

【短语】

turnaround转一转

【例句】

Wetakeaturnaroundthepark.

我们在公园里转了一圈。

活动：

单词认读活动

(1)快速抢答

全班分成男生，女生两大组。教师出示单词词卡，用白纸遮住单词的一部分，学生快速猜测并抢答。答对一个，给本组加一分。

(2)炸弹游戏。

教师在黑板上其中两个单词下方画上炸弹，学生读单词和短语，遇到炸弹的地方就爆头，否则炸弹会爆炸。

趣的游戏，激发了学生们的兴趣，学生们都积极的参与，既活跃了课堂气氛，又巩固了所学的单词和短语。

Part3：

Lesson3学习课文。

StepIII:Lesson3

一、Readandwrite.

Lookatthepicturesandsaytheirnames.

Readthetextandunderlinetheactivities.

Readthetextagainandfillinthetable.

Writedownhowyoucleanyourclassroom.

二、Let’sSpell.

三、Listenandrepeat.

A:Whatsinthehat?

B:Itsacat.

四、Funtime.

Let’sdo.

Adreamdesk

Drawadreamdeskingroups.

五、Introduceyourdreamdesktotheclass..

Putupallthepicturestomakeashow.

六、Goodtoknow

七、Storytime

Letsread

Matchthepicturestotheactivities.

Actoutthestory.

活动：

带着问题学生自读对话，并完成表格。

根据文本内容引出句型，理解句型。

播放录音，跟读录音。

分角色朗读对话，表演对话

两人一组仿编对话。

通过听、看故事，讨论故事内容，跟读等活动，保证学生可以理解故事内容，并能正确朗读故事内容。

Part4：

Sentences巩固重点句型和语法。

StepⅣ:Sentences.

1.拓展：

字母a的读音/?/

batcathat