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Unit2Myclass
Lesson1
VocabularyphraseLesson1SentencesPractice
单元
Unit1
课时
第1课时
学习
目标
1.能够听、说、认读:
one,two,three,four,five,six,class,which,grade,Welldone!
2.要求学生能够在情景中理解、会说:
Whatsyourname?MynameisLiJun.
Whichclassareyouin?
IaminClassSix,GradeThree.
教学
重难点
1.能够听、说、认读:
one,two,three,four,five,six,class,which,grade,Welldone!
2.要求学生能够在情景中理解、会说:
Whatsyourname?MynameisLiJun.
Whichclassareyouin?
IaminClassSix,GradeThree.
教学
工具
课文录音、视频、PPT、单词卡片
教学
方法
情境教学法,任务教学法,游戏教学法
教学过程
教学任务
教学活动
设计意图
Part1:
Warmup
热身
StepI:Warmup
Greeting
Teacher:Let’slistentoasong.
Pleasewatchthevideocarefully.
Teacher:Listentothesongagain.
Thistime,pleasetrytosingwithit.
Letsenjoy.
T:Afterenjoying,Icansee...
T:Great,nowthistime.
Let’slearnmore.
这首歌的曲调和演唱方式在上一课时中学生已经有所感受,所以接受起来并不难。所以以这首要学习的歌作为热身,带学生在歌曲中复习。
Part2:
Vocabulary.
学习本节课重点词汇。
StepII:Vocabulary.
1.one/w?n/一
【拓展】oneboy一个男孩
【例句】Doyouwantoneortwo?
你要一个还是两个?
2.two/tu?/二
【拓展】twoboys两个男孩
【例句】Theyhavetwoteenageddaughters.
他们有两个十几岁的女儿。
3.three/θri?/三
【拓展】threeboys三个男孩
【例句】Thebabyisthreemonthsold.
这婴儿三个月大了。
4.four/f??(r)/四
【拓展】fourchildren四个孩子
【例句】Shebroughtupfourchildren.
她养育了4个孩子。
5.five/fa?v/五
【拓展】fivechildren五个孩子
【例句】Allfivemenarehardworkers.
五个人全都工作努力。
6.six/s?ks/六
【拓展】sixchildren六个孩子
【例句】Sixbottlesshouldbeenough.
六瓶应该够了。
7.which/w?t?/哪一个
【拓展】Whichclassareyouin你在哪个班?
【例句】Whichdoorleadstotheyard?
哪扇门通向庭院?
8.class/kla:s/n.班级
【拓展】classes
【拓展】inclass在上课
【例句】Iamlateforaclass.
我上课迟到了。
9.grade/ɡre?d/n.年级
【例句】AmyisapupilinGradeThree.
艾米是一名三年级的学生。
10.welldone!做得好!
【例句】Welldoneistwicedone.
做得好,事半功倍。
活动:
我来说你来做。教师说出数字,学生用手指展示数字。
播放课文录音,学生认真倾听。
认真观察图片,获取正确的单词拼写。
讲授单词,书写单词。
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