专题2 科技创新-2025届高考语文主题阅读与写作 专题讲练（全国通用）.docx

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高考主题话题阅读与写作9——科技创新

【概念阐释】

科技创新和技术进步是国家的核心竞争力。近年来，我国科技事业实现跨越式发展，科技创新能力加速提升，科学技术第一生产力作用进一步发挥。数据显示，我国全球创新指数排名从2012年的第34位上升至2022年的第11位，我国成功进入创新型国家行列，开启了实现高水平科技自立自强、建设科技强国的新阶段。

2024年的《政府工作报告》指出，科技政策要聚焦自立自强，也要坚持国际合作。完善新型举国体制，发挥好政府在关键核心技术攻关中的组织作用，支持和突出企业科技创新主体地位，加大科技人才及团队培养支持力度。而在信息通信领域，从6G、人工智能到物联网、量子信息，创新从未止步。进一步推进高水平科技自立自强、建设科技强国，将创新发展理念贯穿现代化建设全过程，需要努力营造良好的科技创新生态环境，需要凝聚各方力量，形成合力。当前，科技创新号角再次吹响，国家战略导向和各类主体需求强烈共振。在万物萌发、欣欣向荣的沃土中，科技必将为高质量发展注入更多智慧力量。

教材链接

高考试题

必修上册第二单元“劳动光荣”——袁隆平、钟扬身上的科学精神

必修下册第三单元“探索与创新”——激发探索热情，创造激情和理性精神

选择性必修下册第四单元“求真求实”——培养求真求实的科学态度和勇于探索创新的精神

2024新课标I卷答案与问题

2024新课标Ⅱ卷抵达未知之境

2024九省联考科技创新领域的“交错带”

2023上海卷探索陌生世界与“好奇心”

2023北京卷科研工作成果的亮相

2022全国甲卷“移用·化用·独创”在科技领域给人的启示

2022新高考Ⅱ卷“选择·创造·未来”在科技领域进行创新创造，未来可期

近年来我国科技领域捷报频传，“科技兴国”是时代的主旋律。高考作文也不乏科技、科学的元素，材料可能会直接体现“求真务实、开拓创新”等内容，也可能利用材料，细分次级主题：理性思维、质疑批判、敢于探究等。考生在写作时要由材料联系现实生活和学习生活，体现主人翁意识；要能深入挖掘材料，发散思维，敢于批判质疑，体现思辨意识；选择素材，不求面面俱到，要详略得当，精准选择适用角度。

【高分论点】

常规角度

◎科技创新之光知常明变者赢，守正创新者进

核心角度

◎实践探索之力知行合一，探索未知无止境；

创新角度

◎善用科技之智与科技同行，共创美好世界；

【素材聚焦】

一、名言篇（一语点亮生光辉）

1.创新?太平之世无所尚，所最尚者工而已；太平之世无所尊，所尊贵者工之创新器而已。

——康有为

2.故步自封?我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。——李四光

3.科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。——郭沫若

4.勤奋和创新?各种科学发现往往具有一个共同点，那就是勤奋和创新精神。——钱三强

5.创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民

6.科学研究是探索未知，科研人员既要有严肃、严密和严格的学风，又要有敢想、敢干和敢闯的精神。——朱兆良

7.科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好。——习近平

8.中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创

新高地。——习近平

9.科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。——[意]布鲁诺

10.科学到了最后阶段，便遇上了想象。——[法]雨果

11.我在科学方面所做出的任何成绩，都只是由于长期思索，忍耐和勤奋而获得的。——[英]达尔文

12.科技作用·科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好。——习近平

13.探索之路·在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思

14.与时俱进?不慕古，不留今，与时变，与俗化。——《管子·正世》

15.探索的乐趣?好奇是人类的天性，理解是一种乐趣。——卡尔·萨根

16.科学探索?我在科学方面所做出的任何成绩，都只是由于长期思索，忍耐和勤奋而获得的。——达尔文

17.工匠与创新?太平之世无所尚，所最尚者工而已；太平之世无所尊，所尊贵者工之创新器而已。——康有为

18.自主创新?“巨人”对我们技术封锁，不让我们站在肩膀上，唯一的办法就是自己成为巨人。——北斗人

19.模仿与创新?学尽百禽语，终无自己声。——张舜民《百舌》

20.科学家精神?科学研究是探索未知，科研人员既要有严肃、严密和严格的学风，又要有敢想、敢干和敢闯的精神。——朱兆良

二、