贵州省遵义市部分学校2023-2024学年高一上学期10月月考政治（解析版）.docx

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高一联考思想政治试卷

本试卷满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4．本试卷主要考试内容：必修1第1～2课。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。

1.以下图片反映的内容根据人类社会形态演变的先后顺序排列正确的是（）

①蒸汽机车②甲骨文③石器④铁犁牛耕

A.②—③—④—① B.③—②—①—④ C.③—④—②—① D.③—②—④—①

【答案】D

【解析】

【详解】D：图①反映的是工业革命时期的蒸汽机，出现在资本主义社会；图②反映的是殷商甲骨文，出现在奴隶社会；图③为旧石器时代的石器，属于原始社会；图④反映的是铁犁牛耕，出现在封建社会。人类社会历史形态的演变顺序为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会，故正确的排序为③—②—④—①，D入选。

ABC：其余三个选项排序均不正确，故ABC排除。

故本题选D。

2.《韩非子·五蠹》记载了氏族社会的生活状况：人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。有圣人作，构木为巢以避群害。有圣人作，钻燧取火以化腥臊。据此可知（）

①原始社会的生产关系阻碍了生产力的发展

②人与自然的斗争推动原始社会生产力进步

③原始社会时期的社会生产力水平极为低下

④钻燧取火促使人类迈入了文明时代的门槛

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【答案】C

【解析】

【详解】②③：材料译文大致为：人民少，可是禽兽却很多，人类受不了禽兽虫蛇的侵害，有位圣人在树上架木做巢居住来避免兽群的侵袭，有位圣人钻木取火来消除食物的腥臊。根据材料，可见在人与自然的斗争中，原始社会的生产力有所进步，但生产力水平依然十分低下，②③正确。

①：材料没有体现原始社会的生产关系阻碍了生产力的发展，①排除。

④：文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等使人类迈入了文明时代的门槛，④排除。

故本题选C。

3.下图描述的是早期人类的生活场景。根据图中场景，我们可以推断该图反映的时期（）

①为原始社会时期，生产工具已经有了较大改进

②处于新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现

③脑力劳动和体力劳动出现分工，劳动效率提高

④处于旧石器时代，人们主要以采集天然食物为生

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【答案】A

【解析】

【详解】①：从图中可看出当时人们共同劳动、平等互助，且出现了简陋的捕猎工具，可推断当时为原始社会时期，生产工具已经有了较大改进，①符合题意。

②④：根据图中场景“圈养的动物”可推断，原始畜牧业和农业开始出现，当时处于新石器时代，②符合题意，④排除。

③：奴隶社会代替原始社会后，脑力劳动和体力劳动出现分工，劳动效率提高，③不符合题意。

故本题选A。

4.恩格斯说：“没有奴隶制，就没有古希腊城邦，就没有古希腊的艺术和科学；没有奴隶制，就没有古罗马帝国。”这句话说明（）

①国家是伴随奴隶制生产关系的产生而产生的

②奴隶社会是私有制发展到一定阶段后的产物

③奴隶社会为人类文明进步发展作出重要贡献

④奴隶制度促进了城市的出现和科学艺术的发展

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【答案】D

【解析】

【详解】①：奴隶制生产关系形成后，随着阶级矛盾的不断激化，奴隶主阶级为了维护其暴力统治建立了国家机器，但从根本上来说，国家是阶级矛盾不可调和的产物，是生产力发展的结果，①错误。

②：材料强调奴隶制在促进城市出现以及促进艺术和科学发展方面的积极作用，而未涉及奴隶社会的产生，排除②。

③④：材料强调奴隶制在促进城市出现以及促进艺术和科学发展方面的积极作用，奴隶社会相对于原始社会是历史的进步，③④正确且符合题意。

故本题选D。

5.马克思指出，“凡是建立在作为直接生产者的劳动者和生产资料所有者之间的对立上的生产方式中，都必然会产生这种监督劳动。这种对立越严重，这种监督劳动所起的作用也就越大。因此，它在奴隶制度下所起的作用达到了最大限度”。由此可知（）

①奴隶是奴隶社会存在和发展的基础

②奴隶与奴隶主之间的矛盾不可调和

③奴隶在奴隶主的强制下从事劳动

④生产资料所有制决定社会生产方式

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【答案】C

【解析】

【详解】①：物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，①