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BridgeofCentury思政教育

数智时代发展下职业技术学院思想政治工作开展路径

王芬

（太原城市职业技术学院，太原030027）

摘要：在数智时代的大背景下，职业技术学院面临着前所未有的挑战与机遇。信息技术的快速发展，尤其是大数

据、云计算、人工智能等的广泛应用，不仅重塑了教育领域的教与学方式，也对思想政治教育提出了新的要求。深入分析

数智时代下职业技术学院思想政治工作面临的新挑战和新机遇，通过实证分析与案例研究，提出了创新思想政治工作的

具体路径。通过整合信息技术，优化教育内容和方法，加强师资队伍建设以及深化校企合作，职业技术学院可以有效提升

思想政治教育的吸引力和实效性，培养出更多适应社会发展需求的高素质技术技能人才。

关键词：数智时代；职业技术学院；思想政治工作；信息技术；教育创新

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1001-0475(2024)12-0084-03

随着信息技术的飞速发展，我们已经踏人了一深刻变化。

个全新的数智时代。这个时代，以数据为核心，以智（一）信息过载与价值观多元化

能为动力，正在不断地改变着人们的现实生活，同时在数字信息爆炸的今天，学生面临着前所未有

也为教育领域带来了深刻的变革。职业技术学院作的信息过载问题。互联网、社交媒体等平台充斥着

为培养专业技术人才的重要基地，其思想政治工作大量的信息，其中不乏带有错误观念和价值判断的

在培养学生的政治意识、道德情操、法治观念等方内容。这种信息的泛滥，不仅使学生在信息筛选上

面发挥着不可替代的作用。然而，在数智时代的大花费大量时间和精力，而且还可能导致他们接受错

潮中，传统的思想政治教育方式面临着诸多挑战，信误的思想观念的引导，从而影响他们的世界观、人生

息的爆炸性增长和价值观的多元化冲击，使得传统观和价值观，

的教育模式难以适应新时代学生的需求。因此，探（二）技术隔离与人文关怀缺失

索和构建适应数智时代特征的思想政治工作新路随着智能手机和网络的普及，虚拟交流日益成

径，不仅是提高职业技术学院教育质量的现实需要，为人们沟通的主要方式，这在一定程度上削弱了面

也是培养新时代高素质技术技能人才的必然要求。对面交流的频率和深度。学生们越来越习惯于在虚

如何有效利用信息技术，创新思想政治教育的内容和拟世界中交流，这不仅降低了他们的社交能力，还可

方法，构建富有吸引力和感染力的教育体系，成为我能导致情感孤立，使其缺乏人文关怀和社会责任感。

们必须面对和解决的重要课题这种技术隔离现象对于思想政治教育而言是一个

不容忽视的挑战，如何在技术高度发达的环境中保

一、数智时代背景下职业技术学院思想政治工

持人文关怀，成为了思想政治工作必须面对的问题。

作的新挑战

（三）网络空间的思想政治教育难题

数智时代，以其信息技术的高速发展和广泛应网络空间的自由开放性，为思想政治教育带来

用为标志，对职业技术学院的思想政治工作提出了了新的挑战。一方面，网络空间充满了多元化的声

新的挑战。这些挑战不仅来自技术本身的变革，还音，其中包括对社会主流价值观的质疑和挑战；另一

包括了由此引发的社会文化、价值观念等多方面的方面，网络谣言、虚假信息的流传也对学生正确的

作者简介：王芬（1981-），女，山西太原人，讲师，硕士，从事