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北京市东城区第二中2024年高三下学期第五次调研考试生物试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.2019年12月8日在重庆举行国际半程马拉松比赛,人们在运动过程中,机体会发生一系列生理活动以维持内环境稳态。下列与此相关叙述正确的是()
A.内环境稳态是指内环境中的各种成分和理化性质都处于动态平衡
B.运动过程中,线粒体内的葡萄糖氧化分解加快,体温略有升高
C.剧烈运动时会产生大量乳酸进入血液,与血浆中H2CO3缓冲物质发生中和,血浆pH保持相对稳定
D.大量流汗使细胞外液渗透压降低,引起抗利尿激素分泌增多,尿量减少
2.对制备单克隆抗体与培育番茄一马铃薯的共同点表述不正确的是()
A.都利用了细胞膜的流动性
B.都可以用电激的方法促融
C.培养环境中都需要有适量的二氧化碳
D.都需要用适宜种类的激素处理
3.如图表示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布,根据所学知识和图中信息判断,下列叙述错误的是()
A.a点生长素浓度相对较高是由于b、c点对应的细胞合成的生长素运输到a点所致
B.生长素主要在生长活跃的部位合成
C.b点所对应的幼苗部位的细胞体积比a点所对应的幼苗部位的细胞体积大
D.如将a点对应浓度的生长素作用于d点对应的细胞,可能会抑制d点细胞的生长
4.关于激素的叙述错误是()
A.激素都是由内分泌细胞产生的
B.激素调节只是植物生命活动调节的一部分
C.激素种类多,量极微,既不组成细胞结构,又不提供能量
D.动物的激素调节比神经调节作用时间长
5.下图表示小麦的三个纯合品系,甲、乙不抗矮黄病,丙抗矮黄病。图中Ⅰ、Ⅱ表示染色体,A为矮杆基因,B为抗矮黄病基因(B位于Ⅰ或Ⅱ染色体上)。乙品系Ⅰ染色体中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段,与小麦的Ⅰ染色体不能正常配对。下列叙述错误的是(减数分裂中配对异常的染色体会随机分配,不影响子代的存活,不考虑基因突变)
A.甲和乙杂交所得的F1,可能产生4种基因型的配子
B.若丙Ⅰ染色体片段缺失,其自交后代出现不抗矮黄病植株,则基因B位于Ⅰ染色体上
C.若甲与丙杂交,F1中的Ⅱ号三体与乙杂交,F2中抗矮黄病:不抗矮黄病=5∶1,则基因B位于Ⅱ染色体上
D.若基因型为AaBb的品系自交后代性状分离比为9∶3∶3∶1,则B基因一定位于Ⅰ染色体上
6.下列关于细胞生命活动的叙述错误的是()
A.在特定情况下,突触前膜释放的神经递质,能使肌肉收缩或某些腺体分泌
B.癌变的细胞膜上某些蛋白质的数量会减少
C.端粒是存在于真核生物染色体两端的特殊RNA序列
D.在效应T细胞的作用下,靶细胞的裂解死亡属于细胞凋亡
7.细胞在进行有丝分裂时,细胞中的姐妹染色单体均附着于纺锤丝上,这称为双定向作用。一种称为纺锤体装配检查点(SAC)的监控机制能监视纺锤丝附着过程,一旦该过程出现异常,便暂停姐妹染色单体的分离和有丝分裂的继续进行。下列叙述错误的是()
A.双定向作用是细胞内染色体向两极移动的前提
B.染色体数目的加倍与双定向作用存在因果关系
C.不是所有细胞都存在双定向作用,如根尖成熟区细胞
D.限制有丝分裂的双定向作用会影响细胞周期的完整性
8.(10分)下图是某生态农业的模式图,下列相关分析正确的是()
A.流入该生态系统的总能量是蔬菜固定的太阳能总量
B.对蔬菜除草、治虫能提高该生态系统的抵抗力稳定性
C.生态农业能够提高物种丰富度和能量传递效率
D.④过程中存在生态系统的信息传递
二、非选择题
9.(10分)蓝莓营养价值高,为开发耐盐品种的蓝莓,以利于沿海地区栽种,进行以下实验,请回答问题:
(1)为了获得耐盐基因,可以从已知耐盐的植物中获取耐盐基因,也可以根据耐盐碱蛋白质的空间结构推测________________序列出发,找到控制合成该蛋白基因的________,再用化学合成法合成目的基因,然后用________技术扩增目的基因。
(2)要确认耐盐基因在蓝莓植株中是否正确表达,可以检测__________________。如果检测结果呈阳性,再用________________方法从个体水平检测植株的________________是否得到提高。
(3)假设用得到的二倍体转基因耐盐植株自交,子代中耐盐与不耐盐株系的数量比例为15:1,则可以推测有几
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