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小班美术特色活动计划

Smallclassartcharacteristicactivityplan

(班级工作计划)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YW-JH-042593

班级工作计划|ClassWorkPlan

班级工作计划

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班级工作计划

小班美术特色活动计划

计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成

良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、

不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适

可以下载直接打印使用。

小班美术特色活动计划篇一

做为一名美术教师应该着重引导和帮助幼儿由不习惯过渡到习惯，由不清楚

过渡到清楚，让幼儿对绘画产生兴趣，本学期我计划从以下几方面入手：

一、培养幼儿对绘画的兴趣：

1、运用看看、做做、玩玩的方法，激发幼儿学画的兴趣。

(1)组织幼儿观看幼儿园墙壁上的大幅图画，告诉他们这是老师画出来的，

还可以带领幼儿看看中大班幼儿画画的情景和画的内容，让幼儿知道自己也能画，

而且还能画得很美丽。

(2)鼓励幼儿放心大胆地自由涂抹，练习手指、手腕的动作，教师对幼儿绘

画的内容、题材、形式及技巧等不能提过高的要求，而是鼓励幼儿大胆用笔，以

轻松愉快的情绪和浓厚的兴趣去随意洽涂抹，自由表现。

(3)经过一段时间的练习，可采用游戏的方法，如添画游戏、涂色游戏等，

使幼儿逐渐有意识、有目的的画出一定的线条。

2、运用多种多样的材料，提高幼儿的学画兴趣。

可以让幼儿拿教师制作的印章或笔帽、牙膏盖等，蘸色盖印在纸上;可以让

幼儿用手指或手掌直接蘸无毒颜料。在纸上印出不同色彩的指纹或掌印;也可以

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班级工作计划

教幼儿将颜色滴在纸上。用嘴或小管吹出各种自然的纹理;还可教幼儿使用棉签

进行简单的涂染。

二、训练幼儿画出基本线条和简单的形体技能。

1、线、形体的训练

教师要结合日常生活中幼儿熟悉和喜爱的事物选择外形可以概括或点、线的

物体为内容，如用点画“飘落的雪花”，用直线画绿绿的小草、用横竖线画“好玩的

梯子”。画斜线时引导幼儿想象滑梯、山坡等，幼儿就会懂得斜线的含意。圆是

幼儿绘画中最早出现的图形，为了使幼儿较好地掌握画圆的方法可以教他们使用

徒手做悬空练习的方法，经过多次练习后再进入用笔在纸上直接作画的阶段。小

班幼儿作画时，往往只看一看所要画的物体，只得到一个笼统的印象就终止观察。

这样所描绘出的形象，只能是最简单而粗略的，所以教师要注意培养幼儿的观察

力，绘画一些生动的熟悉的事物。

2、色彩的训练

小班幼儿对色彩的感受力很强，但不能正确说出它们的名称，更不会把某些

物体固有的颜色正确地表现出来，在作画时，往往任意取用一枝笔不加选择的涂

色，或是选取一种自己喜欢的颜色一直涂到底，因此，在教学过程中教师要有意

识地引导幼儿认识几种颜色的名称，学习辩别相近的色彩，同时训练幼儿涂色的

技能，不要涂到轮廓线的外边去。

三、进行必要的常规教育

1、教会幼儿正确的画画姿势，包括坐的姿势，执笔的姿势和画画的姿势，

手眼保持一定的距离，握笔自然。

2、教会幼儿认识和使用绘画工具和材料，培养幼儿绘画时的良好习惯。

以上是