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国学国旗下讲话稿

经典浸润童年，智慧点亮人生。中华源远流长，一部又一部

闪烁着光辉思想和深远智慧篇章，这些经典已经成为中华民族赖

以生存精神宝藏!这里给大家分享一些关于稿，供大家参考。

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家上午好!

我是政治组的杨先霞，今天我演讲的题目是《阅读国学传承

经典》。

我沐浴在柔和的晨光中，耳边传来琅琅的读书声：弟子规，“

圣人训，首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”

曾几何时，国学像一阵春风吹进我们的校园，吹进我们的课堂，

吹进我们的心灵，身为一名老师，了解，提高自身修养，弘扬传

统文化，舍我其谁呢?

在神州大地上，国学传承千年。那么，什么是国学呢?

其实在我眼里，国学就是那会当凌绝顶“，一览众山小”的盛

唐清韵;在我眼里，国学就是那“了却君王天下事，赢得生前身后

名”的两宋悲歌;在我眼里，国学就是那我“自横刀向天笑，去留肝

胆两昆仑”的浩然肝胆!

还曾记得岳飞三十功名尘与土“，八千里路云和月”的民族气

概!曾记得曹操老“骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”的壮

怀悲歌!也曾记得李清照生当做人杰，“死亦为鬼雄。至今思项羽，

不肯过江东”的豪言壮语!

这，就是国学!这，就是经典!

它，是中华的瑰宝，它，是华夏的辉煌，它是我们伟大民族

生生不息，传承国脉的精神纽带!是炎黄子孙奋斗不息的精神脊

梁!

亲爱的老师们，看全国，主席在与北师大师生座谈时曾说：

“中华优秀传统文化已成为中华民族的基因”;看亳州，物华天宝，

人杰地灵，不仅是老庄故里，亦为建安文学“”发源地;看我高级中

学，巩敬耕校长亲自为我校师生编撰印发了《高中国学读本》。

我很庆幸，庆幸高级中学浓浓的书香熏染了我，庆幸我是高级中

学人!

亲爱的老师们，师“者，所以传道授业解惑也”。让我们一起

诵读国学，传承经典，肩负起民族复兴的伟业，让我们在这片平

凡而美丽的土地上，种出最灿烂的花朵，收获最香甜的果实!让五

千年的中华文化在我们这里发扬光大!在我们这里发扬光大!

我的演讲完毕，谢谢大家!

尊敬的老师、各位评委：

大家好!今天我演讲的题目是取之“不竭的智慧之源——国学

经典”。我从来不知道，在我牙牙学语时，妈妈教会的第一首古诗

就是汉语言的精华;我也不知道，独自玩耍时，妈妈播放的碟片就

是民族文化的瑰宝，我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于

中华的传统文化。后来，在老师那里，我知道了诗词歌赋的对仗

工整，词采艳丽;知道了古风古韵的情思格律、平仄平收;知道了

论语的和谐自然、淡泊、清静。我终于明白，妈妈，为什么在我

懵懂的世界里便播下文明的种子;老师，为什么在我学习的路上

让我们又诵读又实践。

这些言简意丰，言少意深的文字深深地影响着我：小时候，

当其他小朋友丢失橡皮时，我会不自觉地将自己的橡皮递过去;

当有的小伙伴摔倒时，我会鼓励他坚强的爬起来;当我的绘画作

品得奖时，我会说出来和好友分享。因为我知道赠人玫“瑰，手有

余香”的道理。因为从小喜欢诵读经典，我和其他同龄的孩子便有

了几分不同，老师们都夸奖我是最懂礼貌、最善良的好孩子。当

同学们在下课尽情嬉戏的时候，我会捧着一本散发油墨香的书静

静的读着;当他们因为一件小事而争得面红耳赤时，我会笑着去

劝慰他们;当他们因为我游戏做得不好而埋怨斥责我时，我会一

笑置之;当他们有了困难而需要帮助时，我会挺身而出，毫不犹豫。

大诗人歌德说读“一本好书,就像和一群高尚的人对话。”是的，

读国学经典，更能赋予我们精神的力量，获得极为丰富的营养，

我们在书中学会做人的道理和准则，胸有“诗书气自华”，以《唐

宋诗词三百首》为例，读李太白诗，一句飞流直“下三千尺，疑是

银河落九天”便让我对大自然充满向往，读白乐天诗，一句可怜“

身上衣正单，心忧碳贱愿天寒”便让我对百姓的遭遇充满同情，文

天祥一句人生自古谁无死，留取丹心照汗青“