2025年襄樊供电局校园招聘85人公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库答案详解版附答案.docxVIP

2025年襄樊供电局校园招聘85人公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库答案详解版

第一部分单选题(20题)

1、[单选题]一个三位数除以53,商是a,余数是b(a,b都是正整数),则a+b的最大值是()。

A.69

B.80

C.65

D.75

【答案】：A

【解析】设三位数为x,若使a+b最大,则余数b肯定为52(0b53),有a=(x-52)÷53。此种情况下a最大为17,则a+b的最大值是17+52=69。

2、在公元3世纪时，罗马已开始陷入“现状无法忍受，未来也许更加可怕”的“经济、政治、智力和道德的总解体时期”，兵源日益______，边防逐渐废弛。公元375年，匈奴西征迫使大批日耳曼人涌入罗马帝国，掀起了移民狂潮，这时已经______的西罗马帝国无力挡住外族入侵。填入画横线部分最恰当的一项是()

A.贫乏自身难保

B.削弱日薄西山

C.枯竭风雨飘摇

D.缩减命悬一线

【答案】：C

解析：第一空形容“兵源”，第二空形容当时的西罗马帝国的状态。A项，“贫乏”一般不能用来形容兵源，常与精神、资源搭配，A项错误;B项，兵源无法“削弱”，一般为兵力削弱、兵权削弱，B项错误;C项，“枯竭”可以与兵源搭配，“风雨飘摇”形容动荡不安的局势，可以用来形容当时的西罗马帝国，C项正确;D项，“缩减”无法与兵源搭配，一般为兵力缩减，D项错误。故选C。考点言语理解

3、[单选题]今年小方父亲的年龄是小方的3倍,去年小方的父亲比小方大26岁,那么小方明年多大?()

A.16

B.13

C.15

D.14

【答案】：D

【解析】去年小方的父亲比小方大26岁,即两者年龄差为26。今年小方父亲的年龄是小方的3倍,则年龄差是今年小方年龄的2倍,则小方今年13岁,明年14岁。

4、[单选题]将一个三角形的底边长增加10%,底边上的高缩短10%,那么改变之后的新三角形的面积与原来三角形的面积相比()。

A.大小不变

B.比原来大10%

C.比原来小10%

D.比原来小1%

【答案】：D

【解析】设原三角形底边长为a,高为h,面积为S,则有S=ah,新三角形的面积变为×a(1+10%)×h(1-10%)=×ah×99%=99%S,因此新三角形的面积是原来三角形面积的99%,即比原来三角形的面积小了1%。

5、[单选题]三好学生从来不打游戏,只有品德优秀才能成为三好学生,所以三好学生品德优秀且不打游戏。以下哪项与上述推理结构是一样的?()

A.狗都喜欢吃骨头,狗还喜欢吃肉,所以喜欢吃骨头或吃肉的都是狗

B.不想当将军的士兵不是好士兵,好士兵都作战勇敢,所以作战勇敢且想当将军的士兵都是好士兵

C.老虎从来不吃草,只有以肉类为食才可能是老虎,所以老虎吃肉而不吃草

D.恒星都会发光发热,而且恒星体积巨大,所以恒星是发光发热、体积巨大的星体

【答案】：C

【解析】题干可以用符号表示为:A→非B,C→A,所以A→(非B∧C)。C项正确,可表示为:A→非B,C→A,所以A→(非B∧C)。推理结构与题干一致。A项错误,可表示为:A→B,A→C,所以(B∨C)→A。B项错误,可表示为:非B→非A,A→C,所(C∧B)→A。D项错误,可表示为:A→B,A→C,所以A→(B∧C)。

6、根据《宪法》的相关规定，非法拆阅邮件或窃听公民电话等通讯内容的行为是侵犯公民()的行为。

A.人身自由

B.隐私权

C.通信秘密

D.人格权

【答案】：C

解析：《宪法》第四十条规定：“中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。”因此，非法拆阅邮件或窃听公民电话等通讯内容的行为侵犯了公民的通信自由和通信秘密。故选C。考点法律常识

7、[单选题]每年高考成绩公布期间,社会总要掀起一阵“状元热”和“排名热”。国人热衷于排名的做法,往往会阻碍了创新型人才的成长。以下哪项不能支持上述观点?()

A.“排名热”具有社会需求,有利于促进竞争

B.排名就是固化,容易滋生固步自封情绪,而创新排斥各种排名

C.过分支持一次考试的赢者,容易形成不宽容失败者的氛围,不利于创新型人才的成长

D.社会需要各式各样的人才,高考只是评价人才的一种标准

【答案】：A

【解析】题中的观点是热衷于排名的做法往往会阻碍创新型人才的成长。A项错误,“排名热”有助于促进竞争,是支持排名这一做法,直接削弱了观点。B项正确,说明排名的坏处以及排名对创新的负面影响,支持了题中观点。C项正确,说明过分支持考试排名靠前的考生会对名次落后的考生造成负面影响,阻碍创新型人才的成长,支持了题中观点。D项正确,削弱高考在评价人才