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联系课程相关内容,结合本地区、本单位或本人实际,写一份儿童发展问题辅导或矫治的个案研究报告。具体包括案例介绍、案例分析、辅导矫治方法、辅导效果等内容。学期末提交,不少于1000字。
性格问题儿童矫治辅导的个案研究报告
一、案例介绍
(一)基本情况
儿童情况:程程,性别男,足岁独生子女。出生于2017年4月,就读于某幼儿园中班,性格外向好动喜欢表达行为态度极其随意
家庭情况:父母均医务工作者工作较忙繁忙的工作之余几乎没有时间和程程接触交谈但其父母具备科学育儿的意识。程程从小由爷爷、奶奶照料老人对他百依百顺样样事情包办代替。父母周末才能陪程程但不听话爸爸就会打他因此十分怕爸爸。
(二)问题陈述
程
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