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基于运用知识的解决问题推动学生核心素养提升论文

摘要：本文以运用知识解决问题的教学方法为切入点，探讨如何推动学生核心素养的提升。通过对现有教育理念的反思以及实际教学策略的分析，提出一系列具有实用性的教学建议，旨在为我国教育改革和人才培养提供理论支持。

关键词：知识运用；解决问题；核心素养；教育改革；人才培养

一、引言

（一）现有教育理念的反思

1.传统教育模式的局限性

在传统的教育模式中，教师往往过于注重知识的传授，而忽视了对学生能力的培养。这种模式下的教育，使得学生在面对实际问题时，往往无法灵活运用所学知识进行解决。因此，我们需要反思现有教育理念，寻求一种更加注重培养学生解决问题能力的教学