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浙江省温州市瑞安市2023-2024学年五年级下学期期中科学试题

姓名：__________班级：__________考号：__________

题号

一

二

总分

评分

一、选择题:(每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不得分。)

1．蚕豆种子在播种前要先进行松土，主要的目的是有利于(）

A．水分蒸发，减少土壤中的水分

B．空气进入土壤

C．阳光透进土壤，种子进行光合作用

2．温州是鸟类迁徙重要通道之一，每年途经候鸟达数十万，下列做法合理的是(）

A．遇到珍稀鸟类，可以捕捉进行人工驯养

B．遇到受伤或“掉队”的鸟可以带回家饲养

C．野外观鸟时，应做到不打扰它们

3．蝙蝠喜欢白天休息，夜晚出来觅食，影响它这种习性的主要因素是(）

A．温度 B．阳光 C．空气

4．与阳光下生长的绿豆芽相比，无光照环境下生长的绿豆芽(）

A．茎粗叶绿 B．茎细叶黄 C．茎细叶绿

5．关于生态瓶，下列做法正确的是(）

A．及时清理瓶内的动物粪便

B．制作前，先了解一些生物信息

C．用新鲜的自来水

6．在生态瓶里，（）为动物提供氧气。

A．植物 B．土壤 C．微生物

7．当我们把生态瓶中的小鱼增加一倍时，最有可能会发生的情况是（）

A．植物生长得更好

B．小鱼浮出水面次数减少

C．小鱼浮出水面次数变多

8．结网游戏中一个同学扮演一种生物，两个同学间(两种生物间)吃和被吃的关系可以用线连起来，下面说法正确的是（）

A．结网的同学越多，这张网越不容易断裂

B．结网的同学越少，这张网越牢固

C．结网的同学多少对这张网没有影响

9．在做种子发芽实验的时候，自己的实验数据与同学的不一致时，应该(）

A．相信同学的实验数据，修改自己的实验数据

B．相信自己的数据肯定是正确的，不要听别人的

C．把自己的实验数据与同学的实验数据进行对照，分析原因，再做一遍

10．下列属于动物适应季节变化的行为是（）

A．丹顶鹤迁徙 B．孔雀开屏 C．公鸡打鸣

11．牧草留种区为了预防鸟啄食草籽，用网把留种地罩上，过了一段时间后发现草的叫片几乎被虫吃光了，产生这种现象的原因是（）。

A．环境污染 B．缺水干旱 C．食物链被破坏

12．船舶的发展经历了四个时代：舟筏时代、帆船时代、蒸汽机船时代和柴油机船时代。这四个时代的划分标准是(）

A．美观程度 B．船体材料 C．动力

13．如右图单休帆船具有一个单一的船体，通常有一个较重的龙骨。双体帆船由两个独立的船体组成，中问通过桥楼相连，没有单体帆船那样的龙骨。与单体帆船相比，双体帆船最大的优势是(）

A．对称，更美观 B．动力更足 C．稳定性更好

14．小科小组在制作小船的过程中，挑选了2块泡沫板，但是报废了其中1块，然后又拿了新的1块泡沫板成功做了小船，他们实际用掉的泡沫板应该记为(）

A．2 B．3 C．1

15．将铝箔纸按压入水中，松手后，铝箔纸在水中的最终沉浮状态是(）

A．漂浮在水面证 B．悬浮在水中 C．下沉到水底

16．如右图，安装蒸汽船时，下面材料作用说法错误的是(）

A．蜡烛用来加热注射器里的水

B．用注射器、塑料管给金属管内加满水

C．双而胶用来固定

17．制作竹筏最好应该选择的竹子是(）

A．中间有节

B．两端有节

C．一端有节

18．橡皮泥做成（）才有可能浮在水而上。

A．实心的立方体 B．实心的球形 C．空心的球形

19．在评价各组小船的过程中，组员的下列行为不正确的是(）

A．流利的介绍本组优点

B．找出其他组的缺点并夸大

C．有理由的质疑和评价

20．测试小船的时候，发现小船在中途就停止前进，这时可以采取的最好方法是(）

A．重新调整船舵的方向

B．尝试调整重物的摆放方式

C．调整或更换小船的马达和叶轮

二、组合题:

21．生物与环境，校园里生活着许许多多的生物，同学们对校园生物展开了调查研究。

（1）校园中的各种生物与非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们可以把整个校园看成一个(填“生态系统”或“生物群落”)

22．小科在花坛的石块下找到了蚯蚓，为探究蚯蚓喜欢什么样的生活环境，他进行了如下实验：在一个长方形盒子中布置了A、B、C三个区域(如下图所示)，蚯蚓可以在三个区域间自由活动。然后在盒子中间放入10只蚯蚓，一段时间后统计各区域的蚯蚓数量。请回答下列问题。

（1）小科探究的是（）因素对蚯蚓的影响。

A．光照 B．潮湿 C．光照和潮湿

（2）10分钟后，小科打开盖子观察记录，并重复实验3次。以下是所得的实验数据。

根据实验记录，小科得到的实验结论是：。

小科重复实验3次的原因是：