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给优秀班主任颁奖词

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给优秀班主任颁奖词4篇

给优秀班主任颁奖词第1篇

静能春风化雨，润物无声；动能点石成金，琢璞成器。

班主任，最没有级别的主任，却担当着最大的人生责任。

校园里，总能看见你们步履匆匆的身影；教室内，总能听到

你们谆谆善诱的话语。

你们，有母亲的慈爱；你们，有父亲的严格；你们，更有朋

友的知心。

可敬可赞，教学之路上挥洒着你们的青春和才华；亦师亦友，

育人之途中流淌着你们的辛勤和奉献。

你们是一江永不疲倦的流水，荡涤孩子们的灵魂；你们是技

艺精湛的指挥家，让颗颗心灵演奏出一曲成长的交响乐。

李晋

颁奖词：拥有年级主任和班主任双重角色，他却能淡定从容。

教室就是办公室，他虽辛苦却甘之如饴。对待学生他严格却

不苛刻，对待工作他周到却不拖沓。严在当严处，爱在细微

中。他就是七（2）班班主任李晋。

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刘长兆

颁奖词：性格温和的他，很少发脾气。他总是循循善诱、勤

勤恳恳，用自己的耐心去改变懵懂的学生。他那和风细语般

的话语，荡涤了学生心灵的尘泥；他那慈母般的叮咛，鼓起

了学生上进的勇气。他的付出，值得我们尊敬。他就是七（8）

班班主任刘长兆。

陈晓英

颁奖词：每天都在忙碌工作，每天都在辛劳付出，以校为家，

无怨无悔。她不善言辞,但她心里绝对装着班级、装着学生。

她用自己的执著与努力，和孩子们一起创造属于七（9）班的

奇迹。她就是七（9）班班主任陈晓英。

陈治梅

颁奖词：打开心灵的窗户，剥开厚厚的心茧，她用穿透心灵

的热情书写着自己的育人篇章。微笑，绽放在脸上；关爱，

流淌在心田。她用勤劳得到孩子的认同，她用耐心赢得家长

的尊重。她就是七（10）班班主任陈治梅。

刘兴朝

颁奖词：一副单薄的肩膀，勇敢担负起七十四名学生的希望

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和未来。他用幽默激活学生的潜能，他用真诚铸就班级的实

力。我们相信：在他的带领下，孩子们一定能绘出人生最灿

烂的图景。他就是八（5）班班主任刘兴朝。

甘敏

颁奖词：她的教育，时而和风细雨、声情并茂，时而雷厉风

行、威严有加。她既是严师，也是慈母，更是诤友。她用人

格培养人格，她用上进带动上进，她用爱心传递爱心。在她

的引领下，一棵棵小树苗正在长成参天大树。她就是八（7）

班班主任甘敏。

董金华

颁奖词：她，美丽、亲和与善良，常在我们困顿时给予鼓励。

她，认真、耐心与专注，常在我们迷茫时提供帮助。虽是平

常小事，谈不上惊天动地，却如春风化雨，点点滴滴，沁人

心脾。她就是八（8）班班主任董金华。

曹丽

颁奖词：她像一泓清泉，没有威严和气势，有的只是细致的

关怀和耐心的教导。她像一江春水，没有严厉和狭隘，有的

只是女性的柔美与母爱的广博。用心教育，用爱关怀，这就

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是她的管理之道。她就是九（1）班班主任曹丽。

杨俊梅

颁奖词：她坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。面对

压力与困难，她没有退缩，而是像梅花一样凌寒盛开。她用

无悔的师爱温暖学生的心房，她用睿智的语言开启学生的潜

能。她的真诚与爱心，带给学生光明和希望，让成功不再遥

远。她就是九（3）班班主任杨俊梅。

肖兵香

颁奖词：没有浮华的外表，没有动听的话语，有的只是耐心

的教育，有的只是默默地付出。一次次谈话，一次次开导，

向我们诠释着——如果孩子是沉睡在土壤中等待萌发的种

子，那么我们就要用美丽的心情，在寂寞的日子里用心守望、

耐心等待！她就是九（5）班班主任肖兵香。

鲁贻华

颁奖词：他是一个坚信天道酬勤的人。在教育之路上，不管

遇到任何困难，他始终尽心尽责，竭尽全力去帮助每一个学

生。在他的一颗平常心下，是一颗永不低头、永不停息的心。

他的目标只有一个，那就是不能让他的任何一个学生延误前

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程。他就是九（9）班班主任鲁贻华。

张雪梅

颁奖词：不论严寒、酷暑，不管坎坷、失败，她都一直陪在

我们身边。她的手牵着我们的手，她的眼睛注视着我们的眼

睛。她的严格，使我们深深明白她的焦急与期盼；她的耐