2025年成人高考《语文》高频考点速记题库：文言文阅读与理解技巧试题.docx

2025年成人高考《语文》高频考点速记题库：文言文阅读与理解技巧试题

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一、文言文阅读与理解技巧试题

要求：阅读下列文言文，回答问题。

1.阅读下面的文言文，完成下列小题。

子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥瑾。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？舍瑟而作，对曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”

（1）下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．摄乎大国之间摄合

B．加之以师旅加，使……承受

C．因之以饥瑾因，接着

D．鼓瑟希希，稀疏

（2）下列对文章有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．子路、冉有、公西华、曾皙四人，各有不同的政治抱负，各不相同。

B．子路主张以勇敢和方直的道德来治国，冉有主张富民，公西华主张礼乐教化，曾皙主张礼乐教化。

C．孔子对四个弟子的回答态度不一，对子路、冉有、公西华三人，孔子以微笑回应，而对曾皙的回答则表示赞同。

D．曾皙所描述的“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归”的情景，是孔子所向往的理想境界。

（3）把文言文翻译成现代汉语。

①以吾一日长乎尔，毋吾以也。

②方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。

2.阅读下面的文言文，完成下列小题。

孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义乎？王曰：‘何以利吾国？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利而国危矣。夫子曰：‘何必曰利？亦有仁义乎？’”

王曰：“何以利吾国？”孟子对曰：“未之有也。昔者大王居邠，狄人侵之，去其国三百里，居岐山之下，而戎狄不敢近。诸侯皆来归之，大王之谓也。夫仁者，以天地万物为一体，仁也者，爱人也。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。有人于此，其待我以横暴，则吾以横暴待之；其待我以敬，则吾以敬待之。何有于我哉？”

王曰：“寡人愿安之。”孟子对曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。”

（1）下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．昔者大王居邠居，居住

B．诸侯皆来归之归，归附

C．仁者，以天地万物为一体以，把

D．不违农时违，违反

（2）下列对文章有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．梁惠王问孟子“何以利吾国”，孟子认为“王何必曰利？亦有仁义乎？”，表明孟子主张以仁义为本。

B．孟子以大王为例，说明仁者以天地万物为一体，爱人敬人，对待他人要公正无私。

C．孟子认为，如果国家能保证百姓的基本生活需求，就能实现王道之始。

D．文章中，孟子以大王为例，说明仁者以天下为己任，关心百姓疾苦。

（3）把文言文翻译成现代汉语。

①诸侯皆来归之，大王之谓也。

②谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。

四、文言文断句与翻译

要求：请根据文意断句，并翻译句子。

（4）阅读下面的文言文，完成下列小题。

孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”

①少之时，血气未定，

②及其壮也，血气方刚，

③及其老也，血气既衰，

④戒之在色，

⑤戒之在斗，

⑥戒之在得。

翻译：

（5）阅读下面的文言文，完成下列小题。

孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。”

①父母俱存，

②兄弟无故，

③仰不愧于天，

④俯不怍于人，

⑤得天下英才而教育之，

⑥王天下不与存焉。

翻译：

六、文言文综合阅读

要求：阅读下面的文言文，回答问题。

（6）阅读下面的文言文，完成下列小题。

《论语》中有“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”这段话，请结合所学，分析这段话的含义及其对现代人的启示。

参考答案：

①这段话表达了孔子对学习的