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山西省河津市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题附答案.docxVIP

山西省河津市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题附答案.docx

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山西省河津市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、玫瑰在植物分类上属于蔷薇科蔷薇属,已有上千年的栽培历史,在此期间,人们通过广泛杂交,培育出数量庞大的品种群。如今,世界各地(主要是北半球地区)生长着200多个种类的玫瑰。植物学家和园艺家一般将玫瑰分成两大类,即野生玫瑰和园林玫瑰。

A.杂种茶香玫瑰的来源

B.确定“古典玫瑰”的依据

C.早期玫瑰育种中采用的方法

D.现代玫瑰迅速更新换代的原因

【答案】:A

2、经济学上,狭义的货币(M1)是指()。

A.现金

B.现金和存款

C.现金和活期存款

D.现金、存款和债券

【答案】:C

3、军事卫星对于()相当于()对于沙漏

A.狼烟:原子时钟

B.天空:北京时间

C.卫星:传统科技

D.探索:光阴似箭

【答案】:A

4、世贸组织规则,要求所有成员对来自某一成员的产品所给予的利益,优待,特权和豁免,应当无条件地给予来自其他所有成员的相同产品。这一原则被称为()。

A.最惠国待遇原则

B.国民待遇原则

C.互惠原则

D.贸易政策透明度原则

【答案】:A

5、()一夜之间,南国一个贫穷破败的小渔村,()变成绚丽的大都市。

A.好像骤然

B.仿佛忽然

C.似乎突然

D.犹如猛然

【答案】:B

6、群众的眼睛是雪亮的,但如果缺乏足够的引导和约束,这种“雪亮”有可能变成一种偏执,一种没有方向的自负。而建立在“多数人”压过“少数人”基础上的制度安排,很可能走进片面和偏狭的陷阱中。“上级”评议,官员面对的是“一个人”,“公众”评议,官员面对的是“一群人”,只有在“顶天”的压力和“立地”的责任互相补充下才能真正起到足够的监督作用。自上而下与自下而上的监督力量有机地结合,才可能在博弈中避免“一个人”的片面和“一群人”的片面。这段文字的主旨是()。

A.质疑群众评议的合理性

B.群众的意志要得到合理的引导和约束

C.如何对官员进行有效的监督

D.怎样在群众和上级间达到平衡

【答案】:C

7、下面的陈述中()项可以从统计资料表中的出。1、在2000年纪2001年中,乘客关于航班误点、行李差错及服务质量的投诉意见超过全部投诉意见的50%2、特殊乘客的投诉意见数量2001年与2000年相比没有变化3、与2000年相比,2001年有关航班误点的投诉意见的数量减少了

A.1与2

B.只有2

C.只有1

D.全部三项

【答案】:C

8、在这个世界上,每个人都蕴藏着独特的天赋,这种天赋就像金矿一样埋藏在我们看似()的生命中。

A.朴实纯真

B.平淡无奇

C.日新月异

D.光彩夺目

【答案】:B

9、俄罗斯今年来数次切断对邻国的天然气供应,在欧盟国家引起不小的(),认为欧盟的能源安全随时可能要受到威胁。

A.震惊

B.震动

C.恐惧

D.麻烦

【答案】:A

10、这场目前只略见()的革命,其未来的发展前景应该是()的。

A.希望光明

B.光明璀璨

C.端倪辉煌

D.开端辉煌

【答案】:C

11、.只要两件事总是同时发生,则()。

A.必定是其中一件事导致了另一件事

B.即有相关关系,又有因果关系

C.有因果关系而不一定有相关关系

D.有相关关系而不一定有因果关系

【答案】:D

12、期末考试过后,四位老师对六年级(1)班的英语课成绩有如下结论:甲:所有学生没有及格的。乙:英语课代表王萌萌没有及格。丙:学生并不是都没有及格。丁:有的学生没有及格。如果四位老师中只有一人断定属实,那么判断属实的是()

A.甲

B.乙

C.丙

D.无法判断

【答案】:C

13、下列有关文学常识的表述不正确的一项是()

A.李健吾,我国著名的作家,戏剧家,翻译家,他的小说《雨中登泰山》选入了课本

B.“说”是古文的一种文体,一般为陈述自己对某种事物的见解,属议论文范畴

C.莫泊桑的《项链》成功地塑造了一个向往奢华、舒适生活的小资产阶级妇女的形象

D.关汉卿是元代伟大的戏剧家,元杂剧的奠基人,1956年被列入世界文化名人

【答案】:D

14、0,6,-6,18,-30,()

A.-42

B.-36

C.48

D.66

【答案】:D

15、在良好的政治中,公共权力必须受到制约。制约公共权力的方式大致可以分为两类,一类是刚性制约;另一类是软制约,也就是道德对权力的制约。制约权力不仅要健全制度,使权力的制约具有刚性;还要发挥官德的作用,让良心制约权力。这段文字主要说明:()

A.人道德对权力的制约是维护社会公平的基础

B.建立健全制度是对公共权力软制约的有效手段

C.良好的政治是由有良心官员来创造的

D.领导干部道德修养

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