于桂琴学习心得.pdf

于桂琴简介：1980年，于贵勤在邓上乡东三十家子村当

上了一名人民教师。从此，她就和学生、教育紧紧地连在了一

起。1990年10月，组织上决定把她从条件优越的一所县级重

点小学调到河北与内蒙交界的北大山脚下—孤山小学任教。这

里距县城240多华里，是个山老边穷、交通不便、信息闭塞、

人才短缺的穷地方。当时的孤山小学只有一个5元钱的手摇

铃，12间破旧的教室，一张课桌要挤四名学生上课。如今经过

于桂琴老师多方面的努力，一个占地1.3万平方米、能容纳200

多名学生上课的小幼一体、六年一贯制、一流乡村寄宿小学展

现在了人们面前。于贵勤同志从教30多年来，她把爱洒向山

村，让孩子们享受知识快乐同时，感受到了伟大的母爱，无愧

于中国的“乡村女教师”。

于桂琴教师扎根于山区，一心扑在教育事业上，一人为孩子

撑起教育的蓝天，尽最大所能让山区孩子享受优质教育资源。

在今天这个追求物质的时代，她的“美”是晶莹剔透的。

都说教师是太阳底下最光辉的职业，用在她身上一点也不为

过。她的理想美。那就是用自己的智慧与力量守护乡村教育的

基石。中国农村中小学生有6600多万人，他们需要优秀的教师，

需要优秀的教育。乡村最美教师从事的是最平凡却又最伟大的

坚守工作。传播文明，开启民智，使乡村教育薪火相传。她的

精神美。乡村的风光美，但很多地方的教学条件却无法与自然

风景相比，条件很差，教学硬件奇缺，师资奇缺，面对困难，

于桂琴教师义无反顾地选择了坚守，长达30多年，从满头青丝

到发如雪，与学生相依相伴，呵护学生成长。她克服重重困难，

把青春献给教育事业。于老师为学生筹集了几百万资金，而她

自己却不拿一分钱的工资，正是她的奉献才使学校的办学条件

得到极大改善，一批批学生才得以从大山走向外面的世界。

于老师怀着对教育的无比忠诚，对学生的无比疼爱，默默地

奉献着。他们已然成了学生的妈妈、姐姐，她最牵挂的是学生，

学生最依恋的是他们的老师。为了共同的梦想，师生成了彼此

生命中最重要的人物之一，师生一起战胜了风霜雨雪，战胜了

孤独、寂寞，迎来了灿烂的明天。多少个孩子的一生因此而改

变。

她的力量美。乡村最美教师用他们的美散发出巨大的感召力

量，她一人就是一所学校，一人肩负学生所有的课程，一人承

受重多的困难；她用行动感动了千万中国人。

我也是一名教师，我们的工作环境和乡村教师相比，真是天

壤之别，我们没有理由对工作懈怠。只有以高度的工作热情、

勤奋的工作态度，才能称得上称职的教师。我将以最美乡村教

师为榜样，勤奋工作，把毕生精力献给党的教育事业。

学习于桂琴教师心得

五大连池市实验小学

曲圣超

2013.5.30