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小学科学课程：隔音实验中不同材质吸音系数的测定与比较论文

摘要：本文旨在探讨小学科学课程中隔音实验的设计与实施，通过测定不同材质的吸音系数，比较其隔音效果，为小学科学教育提供实用性的教学案例。本文首先介绍了隔音实验在小学科学教育中的重要性，随后分析了当前小学科学课程中隔音实验存在的问题，最后提出了改进措施。

关键词：小学科学课程；隔音实验；吸音系数；测定；比较

一、引言

（一）隔音实验在小学科学教育中的重要性

1.提高学生对声音传播的认识

隔音实验是小学科学课程中关于声音传播的一个重要部分。通过实验，学生可以直观地了解到声音在传播过程中遇到不同材质的障碍物时，能量会发生变化，从而影响声音的传

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