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高中地理教学中地理实践力培养策略探讨
目录
高中地理教学中地理实践力培养策略探讨（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（二）研究意义与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、高中地理教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（一）教学模式及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（二）地理实践力培养现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（三）存在问题及原因．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
三、高中地理实践力培养策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（一）丰富地理实践活动类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
理论知识应用实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
地理实验与观测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
地理考察与调研．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
地理游戏与互动探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（二）创新地理教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
项目式学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
问题导向学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
案例教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
多媒体辅助教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（三）完善地理实践评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
评价标准与指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
评价方法与实施流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
反馈与改进机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
四、高中地理实践力培养实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（一）某高中地理实践活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（二）实践过程与效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（三）经验总结与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
五、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（二）对高中地理教学的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（三）未来展望与研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
高中地理教学中地理实践力培养策略探讨（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．45
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
1.1地理实践力培养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
1.2国内外地理实践力培养研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
二、高中地理实践力培养的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
2.1地理实践力的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
2.2地理实践力培养的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
三、高中地理教学中地理实践力培养的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.1教学内容与方法改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
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