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高中英语文学作品阅读的教学策略研究论文

摘要：本文针对高中英语文学作品阅读教学中的问题，探讨了提高教学效果的有效策略。通过分析当前教学现状，提出了培养学生阅读兴趣、提高学生阅读理解能力以及运用多元化教学方法等方面的策略，旨在为高中英语文学作品阅读教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中英语；文学作品；阅读教学；教学策略

一、引言

（一）1.背景介绍

随着全球化的推进，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。在我国高中英语教学中，文学作品阅读是培养学生语言素养、拓展国际视野的重要途径。然而，在实际教学中，文学作品阅读教学存在诸多问题，如学生阅读兴趣不高、阅读理解能力不足等。因此，研究高中英语文学作

一线教师，参与编写各种教辅资料

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