〖生物〗血液循环的途径和功能 课件-2024-2025学年冀少版生物七年级下册.pptxVIP

第二节血液循环的的途径和功能冀少版（2024）七年级下册第三单元第二章循环系统与物质运输

教学目标01、概述血液循环的途径和功能，初步形成稳态与平衡观02、分析血液循环的途径，说明体循环和肺循环的关系03、通过构建血液循环的概念模型，培养科学探究能力和实验操作技能。04、关注血压与血液循环的关系，主动选择健康的生活方式，积极参与健康科普活动

通过肌肉注射药物进行治疗时，注射的部位多在臀部。从臀部进入人体的药物是如何到达患病部位的？血液循环有什么功能？01、本节课程导入

寻证据.阅读16世纪中叶，西班牙医生米凯尔·塞尔维特(M.Serveto，1511一1553)通过解剖发现，血液从右心室流入肺部，经空气净化后，通过曲折的路径，又从肺流入左心房。17世纪初，英国医生哈维(W.Harvey，1578--1657)用蛇做了实验:他把蛇解剖后，用镊子夹住大动脉，发现镊子以下部分的血管很快瘪了，而镊子与心脏之间的动脉和心脏本身却越来越胀;去掉镊子后，心脏和动脉很快恢复正常。接着，他又用镊子夹住大静脉，发现镊子与心脏之间的静脉几乎立刻就瘪了，同时心脏体积变小，颜色变浅:去掉镊子后，瘪下去的静脉马上就有血液流过，心脏的大小也恢复正常。17世纪60年代，意大利的生理学家马尔切罗·马尔比基(M.Malpighi，1628-1694)用显微镜观察到了毛细血管的存在，正是这些肉眼看不到的微小血管，把动脉和静脉连接成了一个“可以循环的管道”。发现血液在心脏和肺之间的循环说明心脏里的血液被推出后，必定是流到了动脉里；而静脉里的血液，一定是流回了心脏。动脉与静脉里的血液应该是相通的，血液在体内是循环不息的。发现毛细血管把动脉和静脉连接成一个可循环的管道，进一步证明血液循环的存在。

寻证据.阅读根据获得的证据思考下列问题。1.这三段材料分别说明了什么？2.血液循环的途径是怎么样的？3.血液循环有什么意义？

02、血液循环的途径主动脉左心室上、下腔静脉全身毛细血管右心房各级动脉各级静脉组织细胞O?营养CO?废物一、体循环2.流程：1.概念：血液在心脏与全身各组织器官之间的循环称为体循环。血液由左心室射入主动脉，经各级动脉，到全身的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，血液由含氧多、颜色鲜红的动脉血变为含氧少、颜色暗红的静脉血。静脉血再经各级静脉，最后汇合到上、下腔静脉，流回右心房。

02、血液循环的途径红细胞来自动脉氧营养物质二氧化碳代谢废物流向静脉3.功能：在体循环中，血液流经组织细胞间的毛细血管网时，将运输的氧和营养物质供给细胞利用，同时将细胞产生的二氧化碳和其他代谢废物运走。一、体循环

02、血液循环的途径二、肺循环1.概念：血液在心脏与肺之间的循环称为肺循环。静脉血由右心室射入肺动脉，经肺泡周围的毛细血管网，进行气体交换，含氧少、颜色暗红的静脉血变为含氧多、颜色鲜红的动脉血。动脉血再由肺静脉流回左心房。右心室左心房肺静脉肺部毛细血管肺动脉2.流程：

02、血液循环的途径二、肺循环3.功能：在肺循环中，血液流经肺部毛细血管网时，肺泡内的氧进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡。

02、血液循环的途径上、下腔静脉左心室肺循环体循环心室动脉器官（毛细血管）静脉心房主动脉身体各部毛细血管右心房上、下腔静脉左心房主动脉身体各部毛细血管右心室两条途径的共同规律：

02、血液循环的途径三、血液循环身体上部毛细血管肺部毛细血管肺动脉左肺静脉左心房左心室身体下部毛细血管右肺静脉主动脉上腔静脉右心房下腔静脉右心室1.人体内物质的运输是通过血液循环来完成的。体循环和肺循环沿各自路线进行，在心脏处又连通在一起，构成完整的血液循环途径心脏左边流动脉血，右边流静脉血。简称“左流动，右流静”

02、血液循环的途径血液循环包括体循环和肺循环，其功能是运输氧气、二氧化碳、营养物质、代谢废物和激素等物质。2.血液循环的功能三、血液循环

02、血液循环的途径

03、血压血液在血管中流动时对血管壁造成的侧压力就是血压。血压通常用血压计测量获得的两个数值来表示，第一个数值是收缩压，第二个数值是舒张压。

03、血压血压过高，心脏射血阻力大，不仅增加心脏负担，还对血管造成损伤，与动脉硬化也有密切关系。血压过低，不利于推动血液向前流动，影响组织器官的血液供应。心脏和血管的损伤会引起血液循环系统障碍，影响身体正常的生理活动，严重时会危及生命。项目收缩压（高压）舒张压（低压）单位kPa单位mmHg单位kPa单位mmHg正常范围12.00-18.5390-1398.00-11.8660-89高血压=18.66=140=12.00=90低血压12.00908.0060

做中学·建模肺静脉肺毛细血管体循环肺循环左心房左心室主动脉各级