小学科学三年级上册科学知识图解.pptVIP

三年级上册科学教材培训本册教材是小学生学习科学课的开始，也是引领学生走进科学探究的启蒙教育，准确把握科学课程标准理解课程目标和灵活使用课程教材，将对学生今后的科学学习产生深刻的影响。本册内容植物动物我们周围的材料水和空气基本的实验我们周围的材料物质世界全册内容植物动物蜗牛（一）金鱼蚯蚓 寻访小动物植物有哪些相同特点植物发生了什么变化水生植物水和空气水和食用油的比较谁流更快一些得我们周围的空气空气有重量吗我们周围的材料我们周围的材料比较韧性大树和小草校园的树木植物的叶我看到了什么蜗牛（二）蚂蚁动物有哪些相同特点哪种材料硬它们吸水吗材料在水中的沉浮给身边的材料分类空气占据空间吗水比较水的多少砖瓦和陶器、瓷器二、科学探究第一单元《植物》单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。发现问题1激发兴趣我看到了什么校园的树木大树和小草水生植物植物的叶植物发生了什么变化植物有哪些相同特点2水生植物植物的生命特征陆生植物像樟树茎一样的茎叫木质茎（木本植物）木本植物茎含有大量的木质，一般比较坚硬。（乔木：有明显主干的高大树木；灌木：主干不明显，比较矮小，常由基部分枝，如：月季、蔷薇、紫荆。）像狗尾草一样的茎叫草质茎（草本植物）草本植物茎含有木质较少。（一年生草本植物：水稻、棉花；二年生草本植物：白菜、萝卜；多年生草本植物：马铃薯、甘薯。）比较大树和小草大树小草有根、茎、叶，有的会开花、结果、有种子；都长在土壤中，需要阳光、水分、空气树是木本植物，一般高大，茎粗（木质茎），质地粗糙，树寿命长……草是草本植物，一般矮小，茎细（草质茎），质地柔软，草寿命短……2沉水植物（金鱼藻苦草）3水生植物1浮游水生植物（小球藻）5挺水植物（水花生水芋）4浮水植物（水葫芦浮萍）水葫芦和金鱼藻不同和相同单击此处添加小标题水葫芦浮在水面叶柄膨大会开花叶片较大单击此处添加小标题金鱼藻长在水底叶片细小没看到开花……单击此处添加小标题都生长在水里，有适应水生环境的结构，有根、茎、叶，生长需要阳光、水分、和空气，会繁殖后代，会死亡寿命短……单击此处添加小标题相同点04有根、茎、叶，生长需要阳光、水分、和空气，会繁殖后代，会死亡……添加标题03生长在陆地上植株矮小，茎细、软是陆生植物添加标题02生长在水中，叶柄膨大有气囊，能浮在水面上，是水生植物添加标题01水生植物和陆生植物不同与相同添加标题1.寻访小动物2.蜗牛（一）3.蜗牛（二）4.蚯蚓5.蚂蚁6.金鱼7.动物有哪些相同特点第二单元《动物》鱼类动物的生命特征激发兴趣昆虫软体动物环节动物用放大镜观察蜗牛，你们看见了什么？观察蚯蚓的形态结构口01环带02体节03肛门04后端05前端06体表有刚毛07观察蚂蚁的形态结构观察金鱼的形态结构用腹足爬行身体伸缩爬行用足爬行用鳍游泳触角伸缩缩进壳内身体收缩逃跑逃跑菜叶，嫩叶等枯叶等小虫、甜食等小虫，面包屑等蜗牛蚂蚁蚯蚓金鱼运动方式遇到危险反应食物维恩图植物动物植物和动物的相同点和不同点1.生活在一定的环境里。2.需要阳光、空气、水份和营养等。3.会生长发育，会繁殖后代。4.都有从生到死的生命过程。都有根、茎、叶、花、果实等。都会运动，会排泄废物，会对外界刺激做出反应。生物1.我们周围的材料2.哪种材料硬3.比较韧性4.它们吸水吗5.材料在水中的沉浮6.砖瓦和陶器、瓷器7.给身边的材料分类第三单元《我们周围的材料》发现问题激发兴趣材料的物理性质总结和提升人工材料比较硬度可以准备木条、卡纸、铁钉和塑料尺各两根，用一根木条分别去刻画另一根木条、卡纸、铁钉和塑料尺。木条能在它们的表面留下划痕吗？再分别用卡纸、铁钉和塑料尺重复这