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小学语文“文学阅读与创意表达”任务群与语文核心素养的关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文“文学阅读与创意表达”任务群与语文核心素养之间的关联性，通过分析其在培养学生语文素养方面的作用，为提升学生语文核心素养提供理论依据和实践指导。

关键词：小学语文；文学阅读与创意表达；任务群；语文核心素养

一、引言与背景

（一）1.小学语文核心素养的重要性

语文核心素养是学生在语文学习过程中形成的综合素养，包括语言运用、思维品质、文化素养、审美情趣等方面。在小学阶段，语文核心素养的培养具有重要意义。首先，语文核心素养是学生全面发展的基础。语文作为一门基础学科，对学生综合素质的提升具有深远影响。其次，语文