小学英语故事教学与情感价值观培养教学研究课题报告.docx

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小学英语故事教学与情感价值观培养教学研究课题报告

一、小学英语故事教学与情感价值观培养教学研究开题报告

二、小学英语故事教学与情感价值观培养教学研究中期报告

三、小学英语故事教学与情感价值观培养教学研究结题报告

四、小学英语故事教学与情感价值观培养教学研究论文

小学英语故事教学与情感价值观培养教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着全球化的加速，英语作为国际通用语言的地位日益凸显。在我国，英语教育从小学阶段就开始，旨在为学生打下坚实的英语基础。然而，传统的英语教学模式往往注重语法、词汇等知识点的传授，而忽略了情感价值观的培养。近年来，英语故事教学作为一种新型的教学方法，逐渐受到广泛关注

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