2025年版高等职业教育专科专业教学标准 440404 建筑智能化工程技术.docx

高等职业教育专科专业教学标准（2025版）

高等职业教育专科专业教学标准

2025版

中华人民共和国教育部

高等职业教育专科专业教学标准（2025版）

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建筑智能化工程技术专业教学标准（高等职业教育专科）

概述

为适应科技发展、技术进步对行业生产、建设、管理、服务等领域带来的新变化，顺应建筑行业数字化、网络化、智能化、工业化、绿色化发展的新趋势，对接新产业、新业态、新模式下建筑智能化系统安装、调试、维护、管理、造价等岗位（群）的新要求，不断满足建筑行业高质量发展对高素质技能人才的需求，推动职业教育专业升级和数字化改造，提高人才培养质量，遵循推进现代职业教育高质量发展的总体要求，参照国家相关标准编制要求，制订本标准。

专业教学直接决定高素质技能人才培养的质量，专业教学标准是开展专业教学的基本依据。本标准是全国高等职业教育专科建筑智能化工程技术专业教学的基本标准，学校应结合区域/行业实际和自身办学定位，依据本标准制订本校建筑智能化工程技术专业人才培养方案，鼓励高于本标准办出特色。

专业名称（专业代码）

建筑智能化工程技术（440404）

入学基本要求

中等职业学校毕业、普通高级中学毕业或具备同等学力

基本修业年限

三年

职业面向

所属专业大类（代码）

土木建筑大类（44）

所属专业类（代码）

建筑设备类（4404）

对应行业（代码）

建筑安装业（49）

主要职业类别（代码）

土木建筑工程技术人员（2-02-18-02）

主要岗位（群）或技术领域

建筑智能化系统安装、调试、维护、管理、造价……

职业类证书

建造师、建筑信息模型（BIM）、综合安防系统建设与运维……

培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有

高等职业教育专科专业教学标准（2025版）

一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向建筑安装行业的土木建筑工程技术人员等职业，能够从事建筑智能化系统安装、调试、维护、管理、造价等工作的高技能人才。

培养规格

本专业学生应在系统学习本专业知识并完成有关实习实训基础上，全面提升知识、能力、素质，掌握并实际运用岗位（群）需要的专业核心技术技能，实现德智体美劳全面发展，总体上须达到以下要求：

（1）坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，践行社会主义核心价值观，具有坚定的理想信念、深厚的爱国情感和中华民族自豪感；

（2）掌握与本专业对应职业活动相关的国家法律、行业规定，掌握绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识与技能，了解相关行业文化，具有爱岗敬业的职业精神，遵守职业道德准则和行为规范，具备社会责任感和担当精神；

（3）掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的语文、数学、外语（英语等）、信息技术等文化基础知识，具有良好的人文素养与科学素养，具备职业生涯规划能力；

（4）具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力，具有较强的集体意识和团队合作意识，学习1门外语并结合本专业加以运用；

（5）掌握建筑安全防范、火灾自动报警、综合布线、建筑设备监控等系统的组成、工作原理、施工图识读与绘制、简单的设计计算知识；

（6）掌握建筑智能化安装工程施工工艺、系统调试与运行维护的基本知识；

（7）掌握建筑安全防范、火灾自动报警、综合布线、建筑设备监控、建筑供配电与照明等系统施工验收技术规范的知识；

（8）掌握编制安装工程造价、施工组织设计、施工方案、工程合同与招投标等方面的专业基础理论知识；

（9）具有识读和绘制建筑智能化工程图纸，分析常见的建筑智能化系统控制线路图的能力；

（10）具有进行建筑智能化系统设计、集成、安装、调试和维护的能力；

（11）具有使用各种常用电工、通信工具和仪器仪表进行建筑智能化器件与系统的检测和分析的能力；

（12）具有必需的信息技术应用和维护、施工质量检查评定和施工安全检查的初步能力；

（13）具有分析、解决建筑智能化工程现场一般性技术问题并进行组织协调和管理能力；

（14）具有建筑智能化系统改造与建筑智能化新技术应用能力；

（15）掌握信息技术基础知识，具有适应本行业数字化和智能化发展需求的数字技能；

（16）具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力，具有整合知识和综合运用知识分析问题和解决问题的能力；

（17）掌握身体运动的基本知识和至少1项体育运动技能，达到国家大学生体质健康测试

高等职业教育专科专业教学标准（2025版）

合格标准，养成良好的运动习惯、卫生习惯和行为习惯；具备一定