2025年版高等职业教育专科专业教学标准 440701 房地产经营与管理.docx

高等职业教育专科专业教学标准（2025版）

高等职业教育专科专业教学标准

2025版

中华人民共和国教育部

高等职业教育专科专业教学标准（2025版）

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房地产经营与管理专业教学标准（高等职业教育专科）

概述

为适应科技发展、技术进步对行业生产、建设、管理、服务等领域带来的新变化，顺应房地产行业数字化、网络化、智能化、工业化、绿色化发展的新趋势，对接新产业、新业态、新模式下房地产估价、房地产开发、房地产经纪、房地产策划、房地产项目运营管理、物业管理等岗位（群）的新要求，不断满足房地产行业高质量发展对高素质技能人才的需求，推动职业教育专业升级和数字化改造，提高人才培养质量，遵循推进现代职业教育高质量发展的总体要求，参照国家相关标准编制要求，制订本标准。

专业教学直接决定高素质技能人才培养的质量，专业教学标准是开展专业教学的基本依据。本标准是全国高等职业教育专科房地产经营与管理专业教学的基本标准，学校应结合区域/行业实际和自身办学定位，依据本标准制订本校房地产经营与管理专业人才培养方案，鼓励高于本标准办出特色。

专业名称（专业代码）

房地产经营与管理（440701）

入学基本要求

中等职业学校毕业、普通高级中学毕业或具备同等学力

基本修业年限

三年

职业面向

所属专业大类（代码）

土木建筑大类（44）

所属专业类（代码）

房地产类（4407）

对应行业（代码）

房地产业（70）

主要职业类别（代码）

资产和资源评估专业人员（2-06-06）、商务专业人员（2-06-07）、

房地产中介服务人员（4-06-02）、其他房地产服务人员（4-06-99）

主要岗位（群）或技术领域

房地产估价、房地产开发、房地产经纪、房地产策划、房地产项目

运营管理、物业管理……

职业类证书

房地产估价师、房地产经纪专业人员职业资格，数字营销技术应用、

新居住数字化经纪服务、智能估值数据采集与应用……

高等职业教育专科专业教学标准（2025版）

培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向房地产行业的资产和资源评估专业人员、商务专业人员、房地产中介服务人员、其他房地产服务人员等职业，能够从事房地产项目可行性研究、房地产项目策划、房地产项目报建、房地产营销、房地产项目运营管理、物业管理和房地产估价等工作的高技能人才。

培养规格

本专业学生应在系统学习本专业知识并完成有关实习实训基础上，全面提升知识、能力、素质，掌握并实际运用岗位（群）需要的专业核心技术技能，实现德智体美劳全面发展，总体上须达到以下要求：

（1）坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，践行社会主义核心价值观，具有坚定的理想信念、深厚的爱国情感和中华民族自豪感；

（2）掌握与本专业对应职业活动相关的国家法律、行业规定，掌握绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识与技能，了解相关行业文化，具有爱岗敬业的职业精神，遵守职业道德准则和行为规范，具备社会责任感和担当精神；

（3）掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的语文、数学、外语（英语等）、信息技术等文化基础知识，具有良好的人文素养与科学素养，具备职业生涯规划能力；

（4）具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力，具有较强的集体意识和团队合作意识，学习1门外语并结合本专业加以运用；

（5）掌握建筑制图和识图的基本理论和知识，掌握房屋构造的基础知识；

（6）掌握现代企业管理的基本原理和方法，具有运用一定的企业管理理论和方法解决实际工作问题的能力；

（7）掌握消费者行为分析的理论知识，能够分析特定市场消费者在年龄、文化、社会阶层、需求和购买动机等方面的特征；

（8）掌握房地产领域涉及房地产开发用地、房地产开发管理、房地产交易、物业管理、房地产税收等现行法律法规、政策的知识；

（9）掌握房地产投融资分析的相关知识，能够进行房地产投融资分析，具备撰写房地产开发项目可行性研究报告的能力；

（10）能够根据调查目的，制订市场调研方案，进行房地产市场调查与数据分析，具备撰写房地产市场调研报告的能力；

（11）熟悉房地产市场，能够灵活运用各种市场分析工具，应用所学营销和策划知识，具备房地产项目前期策划和后期营销活动策划的能力；能够编写商业项目招商运营方案；

高等职业教育专科专业教学标准（2025版）

（12）熟悉房地产开发项目报建的程序和要求，能够完成房地产开发项目报建工作，掌握项目运营过程