高中生物必修三复习活动.ppt

＊免疫缺陷症（如艾滋病等）免疫系统受损可能会引发癌症吗？传播途径：1）性行为传播2）血液传播3）母婴传播第31页，共66页，星期日，2025年，2月5日第三章植物的激素调节第32页，共66页，星期日，2025年，2月5日生长素化学本质感受光刺激的部位——弯曲的部位——产生的部位——分布的部位——运输的方向——吲哚乙酸尖端尖端下部分裂能力强的部位生长旺盛的部位极性运输——胚芽鞘、芽、幼叶、幼根非极性运输——成熟组织横向运输——尖端（主动运输）第33页，共66页，星期日，2025年，2月5日根芽茎10－1010－810－610－410－2(mol/L)抑制促进0二、生长素的生理作用两重性：低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长。第34页，共66页，星期日，2025年，2月5日①生长素促进根、芽、茎生长的最适浓度是不一样的；②三者对生长素的敏感性是根〉芽〉茎。（2）针对三条曲线对比分析，可以得出：②三者对生长素的敏感性根﹥芽﹥茎。另：不同植物的敏感度不同双子叶植物﹥单子叶植物第35页，共66页，星期日，2025年，2月5日（3）促进作用具有两重性体现顶端优势根的向地性和茎的背地性（4）农业生产中的应用①利用生长素类似物（如2，4—D）除草②a用材乔木要保护其顶芽；b果树、行道树、草莓、西瓜要在一定时期切断顶芽；c棉花要适时摘心③无籽果实第36页，共66页，星期日，2025年，2月5日植物激素合成部位主要作用1.生长素2.赤霉素3.细胞分裂素4.脱落酸5.乙烯未成熟的种子、幼根和幼芽促进细胞伸长，促进种子萌发和果实发育主要是根尖促进细胞分裂，诱导分化根冠、萎蔫的叶片抑制细胞分裂和种子萌发，促进叶、果实衰老和脱落各部位均可产生，成熟果实更多促进果实成熟幼嫩的芽、叶和发育中的种子促进生长、促进扦插枝条生根、促进果实发育、防止落花落果主要的植物激素种类和作用第37页，共66页，星期日，2025年，2月5日植物生长调节剂的应用打破人参﹑马铃薯种子的休眠促进芹菜﹑芦苇的高产加速凤梨﹑柿子﹑番茄的果实成熟促进甘薯﹑葡萄的生根对苹果﹑鸭梨进行疏花疏果----赤霉素类----赤霉素类----乙烯利----生长素类似物----生长素类似物第38页，共66页，星期日，2025年，2月5日第四章种群和群落（一）种群1.种群：在一定的自然区域内,同种生物的全部个体形成种群。2.种群数量特征：※出生率和死亡率※迁入率和迁出率※年龄组成：预测种群的变化趋势※性别比例第39页，共66页，星期日，2025年，2月5日3.调查种群密度的方法①样方法：多用于植物、某些昆虫卵、作物植株上的蚜虫、跳蝻等种群。A.样方的多少、样方的大小B.取样的方法：五点取样法、等距取样法C.取样的关键：随机取样：样本数量足够大，不能掺入主观因素。边缘效应：样方边缘上的个体，一般而言，样方的顶边、左边及左角处的个体统计在内，其他边缘不做统计。②标志重捕法设某种群的总数为N，第一次捕获标记的个体为M，第二次重捕的个体数为n，其中已标记的为m，则：N:M=n:mN=m（重捕中标志数）M(总标志数）n（重捕个体数）第40页，共66页，星期日，2025年，2月5日Ak/2种群“J”型增长曲线产生条件：理想状态——食物充足，空间不限，气候适宜，没有敌害等种群“S”型增长曲线在食物（养料）和空间等有限的条件下，种群数量呈现S型增长趋势。K值：在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量。第41页，共66页，星期日，2025年，2月5日（二）群落1.群落：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。2.丰富度群落中物种数目的多少称为丰富度（物种的组成是区别不同群落的重要特征。）3.种内和种间关系种内斗争：指同种生物个体之间，由于争夺食物、空间或配偶等发生的斗争。第42页，共66页，星期日，2025年，2月5日种间关系关系类型物种关系一般特征实例AB互利共生寄生竞争捕食（“＋”表示有利，“－”表示有害）＋＋彼此有利相互依存根瘤菌与大豆＋－一方有利一方受害彼此抑制－－种群A得利