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防校园欺凌讲
座课件
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汇报人：xx
目录
壹贰叁肆伍陆
校园欺凌欺凌的危预防校园应对欺凌法律与政案例分析
概述害欺凌的策略策支持与讨论
壹
校园欺凌概述
章节副标题
欺凌的定义
欺凌的含义
欺凌是指有意图的、重复的伤害行为，包
括言语、身体或心理上的攻击。
01欺凌的特征
欺凌行为通常涉及权力不平等，受害者往
往难以自我防御或反击。
欺凌与冲突的区别02
欺凌是单方面的攻击，而冲突是双方或多
方之间的互动，欺凌不包含合理的争执或
03
对抗。
欺凌的表现形式
通过嘲笑、侮辱、恐吓等言语攻击，伤害他人自尊
言语欺凌
心和自信心。
包括打架、推搡、踢打等身体接触方式，对受害者
身体欺凌
造成身体伤害。
故意孤立某人，不让其参与集体活动，或在社交媒
社交排斥
体上散布谣言，破坏其人际关系。
通过网络平台发布侮辱性信息、图片或视频，对受
网络欺凌
害者进行公开羞辱。
欺凌的普遍性
010203
全球范围内的校园欺凌现象不同年龄阶段的欺凌情况网络欺凌的蔓延
校园欺凌是一个全球性问题，从美国的校从幼儿园到高中，校园欺凌现象普遍存在，随着互联网的普及，网络欺凌成为新的问
园枪击案到日本的欺凌自杀事件，都反映不同年龄段的学生都可能成为欺凌的受害题，它不受时间和空间限制，影响范围更
了这一问题的普遍性。者或施害者。广，危害更大。
贰
欺凌的危害
章节副标题
对受害者的伤害
心理创伤学业影响社交障碍
长期遭受欺凌可能导致受害者出欺凌事件会分散受害者注意力，受害者可能因恐惧和不信任而难
现焦虑、抑郁等心理问题，影响导致学习成绩下降，甚至出现逃以建立正常的社交关系，影响其
其心理健康。学行为。
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