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幼儿园小班礼仪教育;;;;教会孩子如何与人打招呼、分享玩具、轮流玩耍等。;塑造良好个性品质;教育孩子尊重长辈、关爱弱势群体，传承中华民族传统美德。;;;;教育幼儿学会餐桌上的基本礼仪，如正确使用餐具、细嚼慢咽、夹取食物等。;爱护公物;节日习俗;;选择幼儿喜欢的经典故事，如《孔融让梨》等，通过故事中的形象和情节，引导幼儿形成礼仪观念。;情境模拟法提高实际操作能力;角色分配;;;家长参与课程规划;;组织家长交流会，让家长分享礼仪教育的心得和经验，互相学习，共同提高。;家园联系制度;;包括幼儿在日常生活中的行为举止、言语表达、对待他人和物品的态度等方面。;定期开展礼仪知识测试与技能考核;;;;孩子们通过学习，掌握了幼儿园基本礼仪规范，如见到老师问好、与同伴分享玩具等。;礼仪教育形式单一;创新礼仪教育形式;;感
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