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《大学物理》教学大纲

课程名称：大学物理课程类别（必修/选修）：必修

课程英文名称：UniversityPhysics

总学时/周学时/学分：64/4/4其中实验/实践学时：16

先修课程：高等数学

后续课程支撑：数学建模、工程力学、电工电子技术、工程伦理、机器视觉、机器学习等

授课时间：3-17周/周一/9-10节;1-17周/周四/3-4节授课地点：周一/6301；周四/5303

授课对象：2024智能制造1、2班

开课学院：粤台产业科技学院

任课教师姓名/职称：周忠诚/副教授

答疑时间、地点与方式：课间_任何时段；课后_预约即可

课程考核方式：开卷（）闭卷（√）课程论文（）其它（）

使用教材：

《简明物理学教程》第一版王尊志、陈海涛、王晓冬,上海交通大学出版社,ISBN:9787313174222

教学参考资料：

(1)《物理学原理在工程技术中的应用》第三版，马文蔚，高等教育出版社；

(2)《大学物理精品课程》教学网站：

/ulearning_web/portal!courseDetail.do?courseID=9930lang=zh

课程简介：

大学物理是高等教育的一门重要的公共基础课程，是我校理工类各专业学生一门重要的通识性必修基础课；大学期间学习物理课程旨在使学生在

了解自然、认识自然和研究自然方面进一步增加一些系统性的基础物理知识。《大学物理》主要内容涵盖力学、热学、电学、磁学、电磁学和波动光

学等几大部分，是我校理工类专业学生的一门重要的通识性必修基础课；该课程能够帮助学生打好必要的系统的物理知识基础、培养学生树立科学的

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世界观和增强学生分析问题和解决问题的能力与探索精神；以及培养学生的科学实验能力、严谨的治学态度、活跃的创新意识、理论联系实际和适应

科技发展的综合应用能力等；物理实验是高等理工科院校对学生进行科学实验基本训练的必修基础内容，是本科生接受系统实验方法和实验技能训练

的开端，也是本科生加强系统实验方法和实验技能训练的必要手段。总之该课程所教授的基本概念、基本理论和基本方法是构成学生科学素养的重要

组成部分，是每一个应用型高级人才所必备的知识。

课程教学目标及对毕业要求指标点的支撑：

课程教学目标支撑毕业要求指标点毕业要求

目标1：

系统地理解和掌握必要的物理基础知识并了解当前的物毕业要求1-工程知识：能够运用数学、基础科学

1.2掌握智能制造工程领域的专业基

理学新成就；掌握一些测量仪器的物理原理和测试方和智能制造工程专业相关知识，对智能制造工程

础理论和技术知识。

法，学习应用测试工具对物理现象进行测试和数据分问题具有解决能力。

析。

目标2:2.2能熟练掌握利用现代文献检索工毕业要求2-问题分析：能够应用数学、自然科学

根据物理问题的特征、性质以及实际情况，抓住主要矛

盾，进行合理的简化，建立相应的物理模型，并用物理具调研、分析和解决智能制造工程领和工程科学的基本原理，对于智能制造工程复杂

语言和基本方法进行描述；运用所学的物理理论和研究域复杂问题的能力。问题进行识别与表达，并通过文献研究分析，以

方法，能对一些物理现象进行分析、研究。获得有效结论。

。

目标3:8.2理解诚实公正、诚信守则的工程

毕业要求8-职业规范：进行智能制造工程相关工

培养学生具有主动参与、积