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《传感与测量技术》教学大纲

课程名称：传感与测量技术课程类别（必修/选修）：必修

课程英文名称：SensorsandDetectionTechnology

总学时/周学时/学分：48/3/3其中实验/实践学时：12

先修课程：大学物理、电工电子技术

后续课程支撑：自动控制、单片机原理及应用

授课时间：1-16周星期四9-11节授课地点：教学楼6411、机电楼401

授课对象：2023智能制造1班2班

开课学院：粤台产业科技学院

任课教师姓名/职称：彭士荣/副教授

答疑时间、地点与方式：

1.每次课的课前、课间和课后，采用一对一的问答方式；

2.每次习题课，采用集中讲解方式。

课程考核方式：开卷（）闭卷（）课程论文（）其它（✔）非试卷类报告

使用教材：

《传感器与检测技术应用》，陈经文、孙东平、王盼盼，人民邮电出版社，ISBN：9787115569196。

课程简介：

本课程是智能制造专业的基础必修课，以传感器为主，讲述其基本原理和应用技术，系统性介绍传感器的基本知识、传感器组成与分类、传感器的材料

及特性、传感器标定与校准、传感检测技术的作用和发展，重点讲解位移、力学、温度、气敏、湿度、光电、视觉等方面的传感器的工作原理与应用方

法。本课程利用项目制作传感器测试装置，搭配Arduino编程对单片机功能进行调试及实物制作，使本课程兼具理论性和实践性。

课程教学目标及对毕业要求指标点的支撑：

1

课程教学目标支撑毕业要求指标点毕业要求

指标点1-3：具备智能制造工程领域的

毕业要求1-工程知识：能够运用数学、基础科学和

专业实际动手能力。

智能制造工程专业相关知识，对智能制造工程问题

指标点2-2：能熟练掌握利用现代文献

目标1：知识目标，掌握传感器与检测技术的理论基础，具有解决能力。

检索工具调研、分析和解决智能制造工

培养具有智能制造专业所需的传感器与检测知识与技能毕业要求2-问题分析：能够应用数学、自然科学和

的工程技术人才。程领域复杂问题的能力。工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研

究分析智能制造自动化技术领域的复杂工程问题，

以获得有效结论。

指标点3-1：能分析智能制造工程领域毕业要求3-设计/开发解决方案：能够掌握机械加

的复杂工程问题的技术需求。工、机械设计、单片机编程、PLC控制、工业机器

指标点5-1：了解智能制造工程专业常人集成、工业物联网运维等基础理论与技术，具有

目标2：能力目标，掌握选择及应用传感器与检测技术的

用的现代仪器、信息技术工具、工程工创新意识，对智能制造工程问题提出创新解决方

能力，可综合运用该课程知识及所学的各项技术知识分析

具和模拟软件的使用原理与方法，并理案。

解决