精品解析：辽宁省沈阳市第一二〇中学2023-2024学年高一下学期第三次质量监测政治试卷（解析版）.docxVIP

沈阳市第一二〇中学2023-2024学年度下学期

高一年级第三次质量监测政治

满分：100分,时间：75分钟

一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。）

1.2022年中央一号文件《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》发布。党中央再次强调：要加强党对“三农”工作的全面领导，把农业农村优先发展落到实处，强化五级书记抓乡村振兴制度保障，培养“三农”工作队伍，充分发挥好农村党支部战斗堡垒作用和农民主体作用。这样做()

①有利于保证党在组织农村经济发展中的主体责任

②有利于党在农村工作中始终总揽全局，协调各方

③是全面从严治党，增强农民获得感要求

④为农业农村优先发展提供坚强有力的政治保障

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】C

【解析】

【详解】②④：要加强党对“三农”工作的全面领导，把农业农村优先发展落到实处，强化五级书记抓乡村振兴制度保障，培养“三农”工作队伍，充分发挥好农村党支部战斗堡垒作用和农民主体作用。这样做有利于党在农村工作中始终总揽全局，协调各方，为农业农村优先发展提供坚强有力的政治保障，②④符合题意。

①：政府在组织农村经济发展中负有主体责任，农民是农村经济发展的主体，①说法错误。

③：材料强调加强党对“三农”工作的全面领导，不涉及全面从严治党，③不符合题意。

故本题选C。

2.代表委员关注的，正是人民群众需要的。2024年全国两会期间民众关注最多的话题是“依法治国”“就业”“乡村振兴”等，这些恰恰是代表委员关注的重点，也是2024年政府工作报告作出重点部署的领域。可见全国两会（）

①充分彰显了我国社会主义民主政治的本质属性

②保障了代表委员提案和议案能够反映民生需求

③搭建了将人民意愿转化为可行性政策的平台和渠道

④是我国制度优势转化为国家治理效能的根本保证

A.①③ B.①④ C.②④ D.②③

【答案】A

【解析】

【详解】①：全国两会是全过程人民民主的生动实践，充分彰显了全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，①符合题意。

②：代表委员的提案和议案是否能够反映民生需求，在于他们是否能通过调研视察、走访座谈等方式深入群众，听取群众的意见和要求，而全国两会只是给代表委员的提案和议案提供了一个平台和渠道，②排除。

③：民众关注的内容被代表委员带进全国两会，写入政府工作报告，这说明全国两会搭建了将人民意愿转化为可行性政策的平台和渠道，③符合题意。

④：中国共产党领导是我国制度优势转化为国家治理效能的根本保证，④不符合题意。

故本题选A。

3.山西省洪井镇人大创新“人大代表+网格员”工作模式，建立健全网格化管理工作机制，收集社情民意，把群众的“问题清单”变为“履职清单”，今年以来，洪井镇人大代表联络站共排查矛盾纠纷50余件，全面化解矛盾隐患。这反映了（）

①创新人大工作模式与实践方式，健全矛盾解决机制

②健全人大代表联络机制有利于畅通人民民主

③全过程人民民主有完整的制度程序和参与实践

④人大代表统一行使国家权力，做人民利益代言人

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

【答案】A

【解析】

【详解】①：洪井镇人大代表联络站共排查矛盾纠纷50余件，全面化解矛盾隐患，这说明人大创新人大工作模式与实践方式，健全矛盾解决机制，①正确。

②：创新“人大代表+网格员”的工作模式，有利于创新人大代表联络机制，倾听群众的意见和建议，保障人民民主，②正确。

③：题干涉及的是人大代表联系群众，不涉及完整的制度程序，③排除。

④：人民代表大会代表人民统一行使国家权力，④错误。

故本题选A。

4.各民主党派中央、全国工商联和无党派人士以各种形式认真学习贯彻中共二十大精神。大家一致表示，要始终高举爱国主义、社会主义伟大旗帜，始终坚持大团结大联合，为实现中华民族伟大复兴中国梦一起来想、一起来干。由此可见（???）

①民主党派与中国共产党是通力合作的亲密友党，接受党的政治领导

②民主党派具有法律赋予的参政权和监督权，参与决定国家大政方针

③人民政协作为爱国统一战线组织，发挥界别优势履行政治职能

④中国特色社会主义政党制度展现出了强大的生命力和显著的优越性

A.①④ B.①② C.②③ D.③④

【答案】A

【解析】

【详解】①：各民主党派中央、全国工商联和无党派人士认真学习贯彻中共二十大精神，始终坚持大团结大联合，体现了民主党派和共产党的关系，①符合题意。

②：各民主党派具有法律赋予的参政权，包括参加国家政权，参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家事务的管理，参与国家方针政策、法律法规的制定和执行。民主党派参与国家大政方针制定，但不是决定，②说法错误。

③：题干强调的行为主体