2025年高考化学二轮复习分子结构与性质二轮复习备考.pptxVIP

2025届高三化学二轮复习备考2025-03-20专题：分子结构与性质

目录CATALOGUE01精研文件，把握考向02真题考点汇总，命题预测03学情分析，精准备考04备考策略与建议

01精研文件，把握考向PART

内容要求2.1认识物质是由原子、离子、分子等微粒构成的，微粒之间存在不同类型的相互作用。根据微粒的种类及微粒之间的相互作用，认识物质的性质与微观结构的关系。认识离子键、共价键的本质。结合常见的离子化合物和共价分子的实例，认识物质的构成微粒、微粒间相互作用与物质性质的关系。认识分子间存在相互作用，知道范德华力和氢键是两种常见的分子间作用力，了解分子内氢键和分子间氢键在自然界中的广泛存在及重要作用。2.2认识原子间通过原子轨道重叠形成共价键，了解共价键具有饱和性和方向性。知道根据原子轨道的重叠方式，共价键可分为σ键和π键等类型；知道共价键可分为极性键和非极性键。共价键的键能、键长和键角可以用来描述键的强弱和分子的空间结构。2.3结合实例了解共价分子具有特定的空间结构，并可运用相关理论和模型进行解释和预测。知道分子可以分为极性分子和非极性分子，知道分子极性与分子中键的极性、分子的空间结构密切相关。结合实例初步认识分子手性对其性质的影响。一、课标要求认识了解知道

学业要求1.能说出微粒间相互作用的主要类型、特征和实质；能比较不同类型的微粒间作用的联系与区别；能说明典型物质的成键类型。2.能说明分子间作用力(含氢键)对物质熔沸点等性质的影响，能列举含有氢键的物质及其性质特点。3.能根据给定的信息分析常见简单分子的空间结构，能利用相关理论解释简单分子的空间结构；能根据分子结构特点和键的极性来判断分子的极性，并据此对分子的一些典型性质及其应用作出解释。一、课标要求说出比较、说明判断、解释

一核四层四翼二、高考评价体系立德树人服务选才引导教学核心价值学科素养关键能力必备知识基础性综合性应用性创新性考查的目标--“为什么考”教学的要求--“考什么”命题的要求--“怎么考”一核四层四翼关键能力必备知识核心价值学科素养实际问题真实情境一核学以致用思考创新融会贯通知识能力

新高考课表与高考评价体系新高考课标和高考评价体系是中国高考的顶层设计。是国家培养人才、服务人才、选拔人才思想指导，也是新高考改革的方向与要求。更是高三一线教师备考实践的重要指南和重要参考。关键能力必备知识核心价值学科素养实际问题真实情境

02高考真题考点汇总与命题预测PART

高考试题分析汇总考情统计（近四年湖北卷）近4年湖北卷以真实情境为载体，考查学生的：信息获取与加工、理解与辨析、分析与推测等关键能力和宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知等核心素养。

二、高考试题分析2025年高考预测新增内容：配合物超分子选必2P98选必2P95-96湖北省历年高考有关配合物的考查22年T10：Be2+与Al3+在水中与氨形成配合物23年T15：Al(OH)3溶于烧碱的离子方程式24年T4：亚铜氨溶液除CO的离子方程式T8：王水溶解铂的解释T13：有关PbCO3的会溶解T16：反萃取生成Na2[Be(OH)4]的化学方程式2024年其他省对配合物的考查全国新课标卷T11配合物结构的分析山东卷T18[PbCI4]2-和[AgCl2]-黑吉辽T11配合物；T16[Zn(CN)4]2-的转化甘肃T11涉及[Ag(NH3)2]+和[Cu(NH)4]2+;湖南T15以亚铜配合物为载体的考查;T16涉及[AgCI2]-、[Ag(SO3)3]3-和[Ag(SO3)2]5-;安徽T15涉及[Ag(S2O3)2]3-的生成和参加的反应;广东T18以卤离子配合物为载体的考查;几乎每年都有考查配合物，并且比重有所增加！

二、高考试题分析高考预测2025年高考预测预测考点：杂化轨道理论、手性碳、分子的极性/键的极性、键的参数、分子空间构型、氢键；配合物、超分子。其中分子结构与性质与有机融合程度大概率会加深，尤其要关注2个电子效应：诱导效应和共轭效应。近四年湖北卷命题特点为：整体稳定，适度创新，层次分明，难度较高。2025年高考，难度将不会有太大变化，题型与往年重合几率较大，命题依然以教材为基础，紧扣课程标准和高考评价体系，进行“基础性”“综合性”以及“应用和创新性”考查。2024年湖北卷T152024年黑吉辽卷T9

03学情分析PART

选必二P57二、高考试题分1.武汉二月调考三、学情分析价层电子对数的计算手性碳键角、分子极性、杂化方式、配位键VSEPR模型氢键学情归纳：对价层电子对、手性碳、杂化方式、键角、氢键等知识的理解和判断存在问题。选必二P96-97

诱导效应、键的极性对化学性质的影响选必二P54化学用语氢键、杂化、键角分子构型、化学键成分选必二