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第十一章??气质气质的概念01气质类型学说02气质研究的意义03主要内容:动力特征:强度指向性—个体心理活动的动力特征,即个体心理活动和行为的具体进行方式和表现特点。速度稳定性气质的稳定性与可塑性010203040506一、气质的概念010305020406感受性耐受性反应敏捷性可塑性情绪的兴奋性向性(二)气质的基本特征说1说2说3神经活动类型学说4二、气质的类型学说三、研究气质的意义职业选择因材施教你希望小茅屋有没有窗户?如有,是大的还是小的?是多还是少?05桌上有只杯子,你不小心把它摔在地上。你希望这杯子碎还是不碎?是摔得粉碎,还是摔碎一点点可以修补?06涉过大海、江河或小溪,在你眼前出现了一幢小茅屋。当你进入小茅屋之前,你是否会回头望一望大海、江河或小溪?03当你进入小屋,看见桌上有只花瓶,你希望它是古典式的,还是现代式的?是大的,还是小的,或是比较适中的?04一边是葱绿的草地,另一边是黑暗的原始森林,你是往草地上去,还是向森林里走?01越过草地或森林,你希望在你面前出现的是辽阔的大海,浩荡的江河,还是涓涓的小溪?02有趣的心理测试01020304走出小屋,你面前有一条小路,一条大道。你选择走哪一条?天渐暗了,你来到一处山谷。突然有一白发人影站在你面前,你是掉头就跑?还是站着不动?或是上前搭话?05过了这堵墙,你就来到一个动物园,里面有马、狗、免子、猫、虎、蛇、牛、猴子、羊、猪和鹰等,你喜欢哪一种动物?你走到沙漠,口干舌燥,此时路边有杯水,你是看都不看就走,还是喝光再走?或只喝半杯,把剩下的带走?或喝一点,然后将其放回原处?翻过山谷,一堵墙挡住了去路,你是翻过去,还是绕路而行?走过动物园,再往前走,你期待着出现什么?06有趣的心理测试第四步,喜欢古典式的,说明你比较保守;现代式的则比较开放。花瓶大小说明喜欢的程度。第一步,去原始森林,说明你的童年并不是在父母的疼爱下度过的,同时也说明你喜欢冒险,不愿意生活在平淡无奇的环境中。第三步,回头望,说明你过去的生活很快乐,使你常常怀旧,若不回头,表明你对过去不满,而对未来充满了希望和憧憬。第二步,选择大海,说明你的心胸十分宽广、深沉;选择江河,表明你情绪比较容易波动起伏;选择小溪则显示你的感情很温柔、细腻。第六步,希望杯子不碎,说明你生活的道路较为平坦顺利;希望摔掉一点可以补,说明你生活受过挫折,并希望很快平复;希望摔得粉碎,说明你生活曾遭受过重大的挫折。第五步,希望茅屋没有窗户,则表明你生活中没有朋友,是个性情较孤僻的人,希望窗户小且少,说明朋友少且知心的没有,相反,则生活中有知心朋友。心理测试说明第七步,选择大道,说明你认为以后的生活和事业之路是平坦和顺利的,同时也表明你的自信心很强,对自己能力有充分的把握;选择小路,说明你对生活和事业作了失败、坎坷、艰苦奋斗、不畏艰险的准备。第九步,见到白发人影就跑,说明你胆子较小;站在一边不说话,说明你遇事冷静;敢上前搭话,说明你的魄力很大。第十一步,马忠实,狗义气,兔子惹人爱,猫缠绵,虎凶悍,蛇狡猾,牛勤恳,猴活跃,羊温顺,猪懒惰,鹰有雄心壮志。第八步,不喝就走,说明你做事情缺乏打算,或顾虑太多;喝光就走,说明你做事只图眼前利益;喝一半再带走,说明你做事重计划、懂策略;喝一点放在原处,显示你道德品质高尚,乐于为他人着想。第十步,翻过去,说明尽管有困难,但你能够克服;绕路走,说明你害怕困难,缺乏魄力。第十二步,你自己想象吧!123456心理测试说明李冬同学上课坐着的姿势总是保持不变,表面看来很安静,但手里经常搞小动作,教师给他换了座位后,他感到委屈,老是想着为什么要调换座位,情绪不佳,对于老师的批评。他觉得难为情,嗓音变得很轻,很沉闷;在困难面前比较软弱,有时作业也不能按时完成,动作迟钝,说话很慢,有点罗嗦。A请用气质理论分析该生属于哪种气质?描述一下这种气质的特点,并制定一个扬长避短的教育方案。B案例分析单击此处添加大标题内容单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要,字字珠玑,但信息却千丝万缕、错综复杂,需要用更多的文字来表述;但请您尽可能提炼思想的精髓,否则容易造成观者的阅读压力,适得其反。正如我们都希望改变世界,希望给别人带去光明,但更多时候我们只需要播下一颗种子,自然有微风吹拂,雨露滋养。恰如其分地表达观点,往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时,或许已经不纯粹作用于演示,极大可能运用于阅读领域;无论是传播观点、知识分享还是汇报工作,内容的详尽固然重要,但
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