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学校校园广播稿(精选3篇)
学校校园广播稿篇1
书是前人劳动与智慧的结晶。它是我们获取知识的源泉。我们要让自己
变得聪明起来,必须多读书、读好书。
课外阅读不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和
阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和
作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。
“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心
中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们
崇拜或学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅
读时,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。
同学们,让我们与好书交朋友,让读书之花,盛开在美丽的校园吧!
1
学校校园广播稿篇2
空气中弥漫着怡静的气息,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,
操场悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你我的校园。;
晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看来
是那样明朗而又温馨。我们依旧如常,手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗
外,呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们在
那儿伫立着,还时不时扭动着小脑袋,似乎在侧耳聆听。对,它们是在聆听
我们朗朗的读书声。
时光飞逝,如今我也踏入了大学的教室,曾经的情景也还历历在目,在
这样一些云淡风轻,淡如云水般的日子里,有太多本不属于我们这个年龄的
忧伤乘虚而入,在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕,但也充满了欢声笑语,充
满了快乐,在校园的每一角我感受到校园的生活,我与校园的生活,我与校
园的接触,这儿有知识的海洋,辛勤的园丁,情感的积淀,勤奋的学生,互
相关心的舍友
大学的我们在学习与就业之间选择着不同的人生与生活,各自在与自己
和校园的快乐里一步步接近梦想。
在校园灯光的呵护下,听一首温暖的歌,我坐在校园的一角,在落日的
余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单
的事,文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩,背
背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着
经纬度,即使偶尔会迷失
坐标方位,却总会走到幸福的方向捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,
寻找柏拉图式的安慰有时抱怨一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资料。体验着
这放肆的青春。;
此时,伴着温和的灯光,转到校园里另一角简单而不张扬的青春,从学
校到家的简谐运动。燃烧花季雨季残存的轻狂。飘落如秋日的落叶开枯了轻
舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的,他们却自得其乐。看着
叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲,成橙红黄绿的色素带,模糊的色彩模糊了青春绚
2
丽的印记。解出一道试题,问明白一个知识点,就好像攀登上珠穆朗玛峰。
生活就是这样单调,单调到简单,简单到快乐,快乐到喜欢。
校园里的灯光,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一
年四季欣赏着春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅,种子在园丁的培
育下,淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮,我与校园的
生活,有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是一道独特的风景。
你是那样默默而又亲密地陪伴着我,并静静地为我点起了人生的起航灯。
像黑夜路上的盏盏明灯,照亮我的前程。分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,
现在和那永远的将来。
3
学校校园广播稿篇3
绿色是和平和生命的象征。或许就是在那样一个空气、阳光、风雨充足
的天然大氧吧里,我步入了而立之年。
我赞美绿色,因为有了藻类到参天大树,才使荒芜的地球生机勃勃,才
有了动物,才有了人类。
由植物开始的植物链养育了地球所有动物,养育了人类。绿色大自然
是人类财富的宝藏,也是人类美感与
艺术的源泉。
期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的热浪不再肆虐。
期待有一天,每一个山谷都盛开希望之花,每一条小溪都跳着欢乐之舞,
所有
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