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大学校长实践探索与理论构建
目录
大学校长实践探索与理论构建(1)............................4
一、内容综述...............................................4
(一)研究背景与意义.......................................5
(二)文献综述.............................................6
二、大学校长实践探索的内涵与特征...........................7
(一)实践探索的定义.......................................8
(二)实践探索的主要内容...................................9
(三)实践探索的价值体现..................................12
三、大学校长理论构建的基础与依据..........................13
(一)理论构建的前提条件..................................14
(二)理论构建的基本原则..................................15
(三)理论构建的主要内容..................................16
四、大学校长实践探索与理论构建的路径与方法................18
(一)实践探索的路径选择..................................19
(二)理论构建的方法论....................................20
(三)实践探索与理论构建的互动关系........................20
五、国内外大学校长实践探索与理论构建案例分析..............21
(一)国内大学校长实践探索案例............................22
(二)国外大学校长理论构建案例............................24
(三)国内外案例的比较与启示..............................26
六、结论与展望............................................27
(一)研究结论............................................28
(二)未来展望............................................29
大学校长实践探索与理论构建(2)...........................30
一、内容描述..............................................30
1.1研究背景与意义........................................31
1.2研究目的与方法........................................32
二、大学校长实践探索概述..................................33
2.1实践探索的重要性......................................34
2.2实践探索的基本原则....................................35
2.3实践探索的典型案例分析................................36
三、大学校长实践探索的维度与内容..........................37
3.1教育理念与实践创新....................................38
3.1.1教育理念的现代转型..................................40
3.1.2实践创新的具体举措..................................41
3.2管理模式与效能提升....................................41
3.2.1管理模式的改革路径..................................43
3.2.2效能提升的关键因素..................................44
3.3校园文化与精神塑造....................................45
3.3.1校园文化的内涵与建设..............................
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