2024春四年级音乐上册第1课我们的国歌中华人民共和国国歌第2课时教案花城版+粤教版.docxVIP

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中华人民共和国国歌?

其次课时

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教学内容：

观赏军乐等多种形式唱（奏）的《国歌》，学习用打击乐器参加乐曲的演奏。

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教学过程：

一、组织教学：

二、复习国歌：用坚决英勇的气概、唱出中国人的精神。

三、观赏军乐等多种形式唱（奏）的《国歌》，学习用打击乐器参加乐曲的演奏。

1、老师提前收集各种形式的国歌资料，如：军乐（吹管乐）、管弦乐、童声齐唱、成人齐唱、男声独唱等，能配上画面更好，让学生比较、观赏。

2、选择用大小军鼓、钹和合适的打击乐器为军乐《国歌》伴奏。

3、用声势伴奏代替乐器，注意人人参加，声响音型让学生自己设计。

4、在节奏分声部练熟后，可选择几位同学用以上几件乐器进行合奏，全体同学用自创的音响进行协作，自信而傲慢地进行本班的“鼓号队”表演。

5、模拟学校的升国旗仪式：鼓号队奏乐——学生出旗——全体起立——唱国歌、行队礼——结束本课。

四、小结。

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教学后记：