《备考指南一轮 化学 》课件_第9章 第1节.ppt

第九章有机化学基础

第一节认识有机化合物

2017版课程标准素养目标

1.了解常见有机物的结构，能辨识有机物1.宏观辨识与微观探析：能从不同层次认

分子中的官能团并分析其化学性质，判断识有机物的多样性，能按不同的标准对

碳原子的饱和程度、键的类型有机物进行分类，并认识有机物的组

2.能辨识同分异构现象，书写符合特定条成、结构、性质和变化，形成“结构决

件的同分异构体，举例说明立体异构现象定性质”的观念。能从宏观和微观相结

3.了解有机物分子式的确定方法，了解测合的视角分析与解决实际问题

定有机物分子结构的常用仪器分析方法(如2.证据推理与模型认知：可以通过分析、

质谱、红外光谱、核磁共振氢谱等)，并分推理等方法认识有机物的本质特征、构

析判断有机物的分子结构成要素及其相互关系，建立模型。能运

4.认识官能团的种类，依据官能团对有机用模型解释化学现象，揭示现象的本质

物进行分类与命名和规律

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1必备知识关键能力

有机化合物的分类与命名

【基础整合】

1．按碳的骨架分类

脂环

芳香

烷烃

烯烃

炔烃

苯的同系物

2．按官能团分类

(1)官能团：决定化合物特殊性质的原子或原子团。

(2)有机物的主要类别、官能团和典型代表物：

—OH

3．有机物的命名

(1)烷烃的习惯命名法。

甲乙丙丁

戊己庚辛

正异新

最多习惯命名法

最近

简单复杂

2,4－二甲基－3－乙基庚烷

官能团

3－甲基－1－丁烯

3,3－二甲基－2－乙基－1－戊醇

邻二甲苯(1,2－二甲苯)间二甲苯(1,3－二甲苯)对二甲苯(1,4－二甲苯)

4．同系物

(1)概念：结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的有机物。

(2)同系物的判断方法。

①官能团的种类和个数要相等。

②分子式不能相同。如同分异构体不是同系物。

【答案】(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)×(7)×(8)√(9)×(10)×

A．该有机物的分子式可能为C2HCl3

B．该有机物的分子中可能有碳碳双键

C．该有机物分子中的所有原子在同一平面上

D．该有机物可以由乙炔(CH≡CH)和氯化氢加成反应得到

【答案】D

【解析】乙炔与氯化氢发生加成反应得到氯乙烯(CH2===CHCl)，由于原子半

径：r(H)＜r(C)＜r(Cl)，故与题给球棍模型不符。

2．(不定项)加拿大阿尔贡天文台在星际空间发现一种星际分子，其分子结构模

型如图所示(图中球与球之间的连线代表化学键，可能为单键、双键、三键，相同花

纹的球表示相同的原子，不同花纹的球表示不同的原子)。对该物质的判断正确的是(

)

A．①处的化学键是碳碳双键

B．②处的化学键是碳碳三键

C．③处的原子不可能是氯原子或氟原子

D．②处的化学键是碳碳单键

【答案】CD

【解析】根据碳原子的四价键原则，从左到右，1～9号碳原子中，相邻碳原子

之间应为三键、单键相互交替，即①处的化学键是碳碳三键，②处的化学键是碳碳

单键，9号碳原子与③处的原