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小学语文阅读理解专项训练

目录

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1阅读理解的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2小学语文阅读理解专项训练的目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

阅读理解基础理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1阅读理解的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2阅读理解的分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2.1直接理解类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2.2推理理解类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3阅读理解的基本策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3.1预测策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.3.2推断策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

小学语文阅读理解能力现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1小学生阅读理解能力的普遍水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2影响小学生阅读理解能力的因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.2.1个人因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.2.2教学因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.2.3环境因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

小学语文阅读理解专项训练内容设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.1阅读理解专项训练的目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.2阅读理解专项训练的内容构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.2.1文本材料选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.2.2训练题目设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.2.3训练方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

小学语文阅读理解专项训练方法与技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

5.1提高阅读速度的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

5.2提升阅读理解深度的技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

5.3培养阅读兴趣的有效途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

小学语文阅读理解专项训练实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

6.1实践案例选取标准与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

6.2不同年级学生的阅读理解训练实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．36

6.2.1低年级学生案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

6.2.2中年级学生案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

6.2.3高年级学生案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

小学语文阅读理解专项训练评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

7.1评价指标体系的构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

7.2评价指标体系的具体内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

7.3评价方式与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

8.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

8.2对