跨学科实践制作简易活塞式抽水机.pptx

第九章压强;1.了解活塞式抽水机的结构及工作原理。

2.设计一台简易活塞式抽水机。

3.选择材料，完成制作。

4.通过动手制作、测试与调整的过程，培养学生的实践操作能力、问题解决能力和团队合作精神。

5.激发学生对科学探索的兴趣，培养其创新思维和环保意识，通过跨学科融合体验知识的综合运用。;项目提出;;项目分析;项目实施;1.活塞式抽水机的结构

“活塞式抽水机由圆筒、活塞、出水管、两个单向阀门A、B（只能向上开启）等组成。

单向阀门解密：阀门只能向上开启，使得水只能向上流，不能向下流，从而实现水连续不断地流出。

;2.活塞式抽水机的工作原理

（1）如图甲所示，提起活塞，阀门A受到大气压的作用关闭。活塞下面空气稀薄，气压小于外界的大气压。低处的水受到大气压的作用，推开阀门B进入圆筒。

;2.活塞式抽水机的工作原理

（2）如图乙所示，当压下活塞时，阀门B在水压下被关闭，水被阻不能向下流动，于是冲开阀门A进入圆筒的上部。;2.活塞式抽水机的工作原理

（3）如图丙所示，再提起活塞时，活塞上面的水迫使阀门A关闭，水从侧管流出。同时井的水又在大气压的作用下推开阀门B而进入圆筒。这样，活塞不停的上下移动，水就从管口连续不断的流出。;2.活塞式抽水机的工作原理;任务2、设计活塞式抽水机;任务2、设计活塞式抽水机;任务2、设计活塞式抽水机;1.材料：一个用来装洗涤液的空瓶子，一根筷子，一块塑料片，一个玻璃球，一块橡皮膏，一根塑料管。

;任务3、制作活塞式抽水机;任务3、制作活塞式抽水机;任务3、制作活塞式抽水机;展示交流;3、在操作过程中会出现多次上下拉动活塞水仍然没有流出的情

况，请你猜想可能出现这种情况的原因：________________。

(答一条，合理即可);活塞式抽水机;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;5.运用知识解决问题：如图，A、B分别是活塞式抽水机的进水阀门和排气阀门．当活塞压下时，打开的阀门是__________；当活塞提上时，打开的阀门是__________，在外界__________的作用下，水从进水管通过进水阀门从上方的出水口D流出．这样活塞在圆筒中上下往复运动，不断地把水抽出来．;??堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;