16 雷雨 课件(共50张PPT).pptxVIP

;语文二年级下册;初读课文;雷雨乌云黑沉沉压下来

蝉垂下来窗户迎面扑来清新哗哗;压蝉垂哗户扑;户;户;蝉鸣;1;朗读课文第1-3自然段，圈一圈作者写了哪些景物，说说雷雨前这些景物是什么样的呢？;乌云;树上的叶子一动不动;忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。;一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。;垂下来;说一说;闪电越来越亮，雷声越来越响。;读完第1-3自然段后，说说你想到了什么情景，有怎样的感受？;你还知道哪些“一～不～”式词语呢？;1．一（动）不（动）??

?一（???）不（???）??

?一（?）不（???）?

2.越（来）越（亮）???

越（???）越（???）???

越（???）越（???）?;忽然渐渐黑沉沉

黑压压突然逐渐 ;根据图片提示，说一说上节课我们了解到的雷雨前的景象？;朗读课文第4-6自然段，雷雨中写了哪些景物的变化？圈画出相关词语。;哗，哗，哗，雨下起来了。;雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。;渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。;你能用上“越来越……”说说雷雨中景物的变化吗？;朗读课文第7、8自然段，课文描写了雷雨后的哪些景物？这些景物有什么变化？;天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。;雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。;蝉叫了。;蜘蛛又坐在网上。;池塘里水满了，

青蛙也叫起来了。;品读课文;说一说：为什么作者会将雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象写得如此细致？;说说你见过什么样的雨，当时是怎样的情景。;毛毛雨;阵雨;雷雨;暴(bào)雨;一、根据课文内容填一填。;二、搜集几句描写下雨的诗句来读一读。;结构：;乌;结构：;整个字形中间宽，上下两头窄。;结构：;书写顺序先外后内;结构：;结构：