网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

西冷印社六年级上册书法计划和教案.DOCX

西冷印社六年级上册书法计划和教案.DOCX

  1. 1、本文档共36页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

六年级第一学期书法教学方案

一、指导思想

二、本学期通过写字教学,增强学生的写字兴趣,养成良好的写

字习惯。发挥写字教学的育人功能,培养学生的根本素质,根本技能,

让学生能够规、端正、整洁地书写汉字,有效进展书面交流。二、

教材分析:

本学期选用的是省编教材书法。这套教材注重根底,配合教学

进度,安排合理,循序渐进,实用性较强,十分适合该年级学生使用。

三、学情分析:

六年级学生由于年龄特点,承受能力较强,通过集体演示与个别

指导相结合,能够到达理想效果。四、教学目标:

1、使学生能比拟热练地用钢笔写字,写得正确、端正、整洁,

行款整齐,有一定速度。

2、继续规正确的写字姿势和良好的写字习惯。

3、到达书写规、端正、整洁。

4、培养写字兴趣,进一步培养学生热爱中华优秀传统书法艺术

的感情。

四、教学重点:

重点:用钢笔写字端正整洁,并有一定的速度。

难点:培养学生写字的兴趣,养成良好的写字习惯。

五、教学措施:

1、规学生正确的写字姿势〔包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧〕,使学生形成良好的写字习惯。

2、上好写字课,要认真进展写字面的指导。

3、与各科教师取得配合,共同催促学生,让学生养成良好的书写习惯。

4、发动同学互相催促,互相检查写字姿势。

5、教师做好表率,给学生一个良好的典范示,通过言传身教,使学生潜移默化地受到教育。

6、定期展示学生的书法作品,给每个人展示自己的时机,树立

其学习信心。

六、教学进度表:

教学容

课时数

备注

1

第1课疏密相间

1

2

第2课集字临摹练习(一)

1

3

第3课向背有致

1

4

第4课集字临摹练习(二二)

1

5

机动

1

6

第5课仲缩自如

1

7

第6课集字临摹练习(三〕

1

8

第7课上下相顾

1

9

第8课字临练习(四)

1

10

期中测试

1

11

第9课开合有度

1

12

第10课。集字临家练习〔五〕

1

13

第11课避就相让

1

14

第12课集字临练习(六)

1

15

第13课虚实相生

1

16

第14课集字临摹练习(七)

1

17

第15课纵横变化

1

18

第16课集字临摹练习(八)

1

19

期末测试

1

第1课疏密相间

教学目标:

.指导学生知道什么叫“疏密〞

.使学生明白汉字笔画间怎样安排疏密。

.使学生会书写笔画较多和较少的字,体会疏密关系。

教学重难点:

写好汉字的疏密相间

教学准备:笔、墨

教学时间:1课时

教学过程:

一、导入

.板书课题“疏密相间〞

.激发兴趣:什么叫“疏密〞为什么要安排疏密?

二、新授

(一)什么叫疏密

.书写时,某一局部紧点(密),某一部松一点(舒)。

.出示笔画多的字和笔画少的字,让学生体会疏密的安排。

.根据例字讲解。

“在〞字笔画较少排列疏朗,笔画较粗,字形略小。

“囊〞字笔画较多,排列紧凑,整体密而不挤,字形较大。

.让学生琢磨一下倒宝气样安排疏密关系的。

(二)临写指导。

.疏密变化在书法构造中非常重要,要密而不挤,疏而不散。

冲弘门)〃字上局部笔画多,收紧,以成上密下疏之势。“图(团)〃字中间

笔画多,外框向四拓展。

“S(动)’’字左密右疏。(诵)〃字左局部笔画少,右局部笔画多,运用

横细竖粗的式表现疏密比照。

“界〞字“田〞封闭空间宜小,撇捺舒展,下面竖撇和竖不要平行。“夜〞

字上紧下松,舒展捺画。

.单钩比对。

用钢笔单钩下面例字,并比拟不同书法家是如处理疏密关系的。

.拓展思考:“气、尘、断〞是怎样安排疏密的

〔三〕疏密处理得当的字

通过欣赏“上〞和“囊〞,体会是怎样处理疏密关系的。

(四)疏密处理不当的字

这些字的疏究关系处理得怎么样有什么地处理得不好

三、练习

练习书写笔画不同的字,体会密疏关系

四、布置作业:完成练习

六、教学反思

第2课集字临摹练习〔一〕

教学目的:

学习书写“天上秋期近,人间月影清〞。

了解杜甫五言律诗月的第一联。

教学重难点:

重点:掌握“天、期、间、清〞的正确书法。

难点:把握汉字的疏密关系。

教学准备:笔、墨

教学时间:1课时

教学过程:

一、课堂导入。

唐代杜甫的五言律诗月的第一联,描写了秋夜风光:秋天快要到来,洒向

人间的月光更加清明澄澈。

二、临习指导

.临写指导

“天〞字笔画少显得疏,“期〞字笔画多就显得密。一个字中笔画之间的距

离不等,也形成疏密关系,“天〃、”期〃、(间)〃三字上密下疏,“清〃字那么左疏右密。

.练一练:

临写下面的例字:天、期、间、清

教师巡视,相机指导

三、作品展示

横幅条幅

书写要点:

“天〞、“上、“秋〞三个字都呈上小下大的造型。“天〞字左轻右重,因

此“上〞字横稍斜,重心靠左。“秋〞字左缩右伸。

“期〞字下横向左下伸,撇点向左下斜。

“近〞字平捺

文档评论(0)

葱花儿 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档